二条自治县的自治机关在国家计划指导下，根据本地方的财力、物力和其他具体条件，自主地安排基本建设和企业技术改造项目，自主地决定地方企业的新建、扩建和 ，不断提高农村科学技术水平。第六十条自治县继承和发扬民族文化艺术传统，制定民族文化建设事业发展规划，挖掘整理民族文化艺术遗产，发展具有民族特点、民族风格的 ...
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减轻林农负担，调动林农的生产积极性。林农种植的林木，谁种谁有，长期经营，允许依法继承。自治县的自治机关加强对水源林的管理和保护，搞好封山育林，禁止 。第五十三条自治县的自治机关根据经济发展情况，逐步增加教育经费，改善办学条件，发展教育事业。自治县的自治机关鼓励社会集资办学、捐资助学、私人办学和其他多种 ...
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古籍的人也不多，近二十年来也没有培养过这方面的人才。为了全面继承和发扬祖国的文化遗产，抢救民族古籍，拟采取如下措施： 一、加强组织领导。在国家民委和国务院 、自治区、直辖市之间，要加强协作。跨省、区的民族古籍整理工作，可经协商，由条件较好的省、区牵头。 上述报告，如无不当，请批转有关省、自治区、直辖市 ...
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和其他少数民族的人员。第二十四条 自治县人民法院和人民检察院保障各民族公民都有使用本民族语言文字进行诉讼的权利。对不通晓汉语或者当地语言的诉讼参与人 自治县挖掘和保护民族文化遗产，保护历史文物、革命文物、民族文物和名胜古迹。做好地方志编篡，发展档案事业。自治县重视少数民族优秀文化的继承和发展，扶持民族 ...
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，谁受益。农村居民在房前屋后、自留山、承包地种植的林木，归个人所有，允许继承和转让，林木依法采伐，产品自主处理。自治县的自治机关加强对水源林、防护林、 团体，培养文艺人才，鼓励文艺创作，对有贡献的文艺人才，给予表彰奖励。自治县的自治机关重视收集、整理民族民间文化遗产，保护革命文物、历史文物和名胜古迹， ...
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编制，每班高于汉族学校编制零点五人。民族乡各类民族学校的民办教师，按规定和条件，经考核合格后逐步转为公办教师。上级有关部门应在指标总数中单独划拨，在 单设民族职业学校，并保证民族乡有一定数量的少数民族学生入学。第三十条民族乡要丰富民族文化生活，努力继承发掘、整理和提高民族文化遗产，办好文化站、电影院、 ...
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，由承包者长期经营。农民在自留地、自留山和房前屋后种植的林木归个人所有，允许继承和转让。自治县的自治机关按照用材林年采伐量低于年生长量的原则，合理制定年度木材 十七条 自治县的自治机关在国家计划指导下，根据自治县的财力、物力和其他条件，自主地安排地方基本建设项目，逐步增强经济上的自我发展能力。第二十八 ...
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粮食生产，增加农业投入，加强农业基础设施建设、农田水利建设和水土保持，改善生产条件，推进科教兴农，发展高产、优质、高效农业、积极发展农业产业化经营，形成生产 第四十四条自治县继承和发扬民族传统文化艺术，加强文化基础设施建设，发展广播、电视事业，丰富各族人民文化生活。自治县重视民族文化遗产的发掘、抢救、 ...
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的自治机关加强社会主义精神文明建设，发展社会主义教育、科学、文化、卫生、体育事业，继承和发扬民族文化的优良传统，对各民族公民进行爱国主义、社会主义、集体主义教育， 族聚居地区和偏远、贫困地区的国家机关工作人员和企业、事业单位职工，在生活条件、工资福利、进修学习和子女就业等方面给予照顾。第十八条自治旗的 ...
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技术咨询活动，普及科学技术知识。改善科技人员的工作和生活条件，奖励在发明创造、推广应用科学技术中有显著成绩的单位和个人。自治机关鼓励科技人员创办科技实业 自治机关依法保护和开发文化资源，支持、鼓励单位和个人对本地区民族历史、文化遗产的搜集、整理和编纂工作。自治机关加强文化市场管理，严禁制作和传播反动、 ...
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