使子女或被监护人接受规定年限教育的义务，必须保证子女或被监护人按规定年龄入学，中途不得辍学。禁止任何单位、团体和个人招收应该接受义务教育的儿童、少年就业 满拉。第五十一条民族学校有协助当地人民政府组织动员适龄少数民族儿童、少年按时入学，接受规定年限教育的义务。民族中小学要接收虽有残疾但不妨碍正常学习的 ...
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学习，毕业后分配回原地任教。自治州的自治机关采用前款规定的办法，招收符合入学条件的民办教师进入本州师范学校学习，毕业后回原地任教。自治州的自治机关提倡尊重教师， ，在经费、师资、设备等方面给予特殊照顾，并有计划地对学生实行免费入学，以提高苗族、侗族和其他少数民族学生特别是女学生的入学率、巩固率和毕业率 ...
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“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制。坚持依法治教，巩固“两基”成果，提高“两基”水平。要进一步完善义务教育通知入学制度、流失生报告制度和中小学助学金制度，在广大民族地区的农村中小学实行“一费制”。民族地区各级政府要通过提供奖学金、减免杂费及书本费等办法，切实 ...
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，以县（市）为单位，小学适龄儿童、初中阶段适龄少年都能依法按时入学，小学六年级保留率达到９５％以上，初中在校生年辍学率控制在３％以内；三类 ２００万元），有关县（市）配套一定数额予以解决。同时采取多种形式扶助贫困生入学，切实提高少数民族地区义务教育阶段的入学率和巩固率。进一步完善以满足扫盲对象基本学习 ...
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确定各级各类学校的设置、管理、学制、办学形式、教学用语和招生办法。自治县的自治机关加强基础教育，有计划、有步骤的实施九年制义务教育。特别是重视适龄女童入学受教育，积极发展幼儿教育。自治县的自治机关发展业余教育、成人教育，扫除文盲，提高各民族人民的文化水平。第四十二条自治县的自治机关根据经济发展情况， ...
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义务教育。普通小学、初级中等学校不得拒绝招收基本具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年入学。凡达到四级标准的聋童，普通小学应当予以接收。市、区县应当根据需要设立 政府或有关主管部门责令限期改正：（一）拒绝招收符合国家规定录取标准的残疾考生入学的；（二）无正当理由拒绝接收残疾毕业生的；（三）无正当理由辞退 ...
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在县区的落户手续。2、持卡人子女在义务教育阶段，按照就近原则享受本县城镇居民子女同等入学待遇，如择校就读，免收择校费。特殊情况经县长办公会议批准，可适当放宽入学分数和缴费条件。3、除发生人身伤害、财产损失的交通事故和严重违法行为外，县公安、交通、城管等部门对持卡人在本县范围内驾驶车辆的违章 ...
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建设紧密配合，为地方经济建设和社会事业发展服务。自治州内高等院校、中等专业学校入学考试时，各民族考生可以用本民族语言文字答卷。用朝鲜文答卷的考生， 学生和其他少数民族学生，适当放宽录取标准和条件，确保朝鲜族和其他少数民族考生的入学比例。第五十七条自治州自治机关鼓励社会力量以多种形式创办各类教育，构建 ...
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学前一年和三年受教育率分别达８０％和５０％以上，小学适龄儿童都能按时入学，在校生年辍学率控制在１％以下，１５周岁人口基本都能完成初等义务教育；初中 镇）政府要加大教育法律、法规和民族政策的宣传力度，依法做好适龄儿童组织入学工作，严格控制辍学。各级政府要重视和加强少数民族幼儿教育、成人教育和特殊教育，使 ...
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比例。对长期在偏僻贫困的少数民族县、区、乡工作的外地汉族职工的子女入学也要适当照顾。自治州的自治机关为经济贫困、居住分散的少数民族山区，逐步设立以寄宿为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学，并积极鼓励少数民族女孩入学。自治州内凡不通晓汉语地方的小学，增设少数民族文字的课本，并用少数民族语言辅助 ...
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