，由当地人民政府解决；其他职业学校和职业培训机构的教学实验实习场地，分别由主管部门、举办单位提供。“有关部门和企业事业单位应当支持学生对口实习，提供技术指导和 ，修改为：“职业学校和职业培训机构的毕业、结业生就业，坚持面向社会、公平竞争、自主择业、择优录用。毕业生与用人单位已签订就业合同的，用人单位与 ...
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边远贫困地区办学条件差的民族学校在师资培训、信息交流、更新教学设备等方面开展对口支援。提倡内地汉族学生与边境地区少数民族学生之间开展手拉手等帮扶交流活动。（十 教师。定向生要与地方政府签订合同，保证学成后回本地民族学校服务规定的年限，地方政府保证安置定向生，违者承担相应的违约责任和接受经济处罚。（十七 ...
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、残疾儿童康复机构和街道办事处、乡镇人民政府应当根据需要建立残疾儿童学前班。各级教育行政部门应当有计划地在中小学校附设特殊教育班。各类中小学校对接受义务教育的残疾学生及丧失劳动 门票；（七）盲人免费乘坐市内公共汽车；（八）盲人和肢残人在迁建住房时，有关部门和单位应在楼层、地段上给予照顾。第七章奖惩第二 ...
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条例》的规定，经申请批准，可以在本行政区域内设立自然保护区。自治旗设立专门机构保护和管理自然保护区。关联法规：国务院行政法规（1）条第三十一条自治旗 的自治权，接受自治机关的监督。自治旗外的单位和个人开发利用自治旗境内的自然资源，必须经自治旗的自治机关批准，并签订合同、缴纳有关费用。第三十六条自治旗的 ...
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与承包户签订合同，并付给适当报酬或实行效益比例分成。 国营林场要帮助林区乡、村发展生产，优先吸收林区群众参加林场的扶育采伐。群众参加抚育采伐和修建 ，积极培养民族医药人才，加强民族医药科学研究。要充实、改善自治州、自治县的医药机构，不断提高防治地方病、常见病、多发病、高原疾病的能力。加强妇幼保健工作， ...
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省、市应与一、两个自治区和少数民族较多的省，通过签订协议或合同，采取介绍经验、转让技术、交流培训人才、支持资金和物资等多种方式，帮助民族地区加速 技术服务。 十、民族自治地方在国家规定的编制内，根据精简、效能的原则设立工作机构，努力提高工作效率。要关心、爱护少数民族干部，为他们提供各种学习、锻炼机会， ...
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利用自治县境内的自然资源，必须经自治县自治机关批准，并签订合同、缴纳有关费用。隶属于上级国家机关的企、事业单位和其他外地单位，在自治县境内投资兴建的堤坝、水渠 五条 自治县教育经费的增长比例，应高于财政收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用及其公用部分逐步增长。乡、镇财政收入的机动财力应主要 ...
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