教育质量，突出职业道德教育和专业知识教学，注重从业技能的培养。实施职业教育应当同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和 修改为：“县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门负责本行政区域内技工学校和职业培训的管理与评估认定，组织职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，指导用人单位做好 ...
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，以及世界银行和英国政府混合贷款广西桂北少数民族山区综合扶贫项目覆盖的贫困村优先；国家认定的人口较少民族聚居的贫困村和库区移民贫困村优先。各县(市、区)确定 危房改造、农村卫生、广播电视“村村通”、职业技能培训、劳务输出等项目资金时，要向开展“整村推进”工作的贫困村倾斜。县(市、区)人民政府要根据全面 ...
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职业教育实训基地建设项目等国家实施的项目向民族地区倾斜。继续办好内地西藏班、新疆高中班和内地西藏、新疆中职班，鼓励和支持有关省区相对 医药标准化实施推广示范单位。 加强面向少数民族和民族地区公共就业服务体系建设，加强职业技能培训，大力开发公益岗位，完善就业援助制度，着力解决少数民族高校毕业生、农牧区 ...
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斯湖，那拉提草原、天池、喀什、吐鲁番等一批国家级乃至世界级的精品旅游区。集中国家和自治区投入的有限建设资金，尽快把道路、供水、供电以及环保设施、接待 制度，建立服务业职业资格标准体系。(七)多渠道增加服务业投入以政府投入为导向，社会和企业投入为主体，金融信贷投入为支撑，广开投资渠道，推动服务业的发展。 ...
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，成立行业协会，实行行业自律。第十二条农机作业服务应当执行国家和省制定的质量标准；尚无标准的，当事人可以约定服务标准。农机作业服务质量不符合前款规定标准的， 合格证或者不符合产品标准的。第十九条从事农机维修的单位和个人，应当具备与维修业务相适应的场地、设备、仪器，并有具备农机维修职业技能的技术人员，经 ...
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建立健全劳动能力评定制度，完善就业服务机制，加强残疾人职业技能培训，指导残疾人就业。第五条本市行政区域内的国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他社会组织 统计数据为准。已在用人单位从业的伤残职工，经县级以上残疾人联合会认定，符合中国残疾人实用评定标准的，计入本单位按比例安排残疾人就业比例。用人单位应 ...
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预科班。高等院校、中等专业学校、高中和中等职业学校招收新生，应当按照有关规定，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件。具体办法由教育行政部门会同同级民族事务 兴办清真饮食服务企业。第二十四条少数民族干部、职工参加本民族的重大节日活动，有关单位应当按照国家规定给予假期，并照发工资。第二十五条尊重少数民族 ...
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