由农户和联户承包经营，荒山可以划给农户长期经营。按法律、政策规定和合同确定属于个人所有的林木及其经营成果，允许继承、转让或按国家有关规定自行处理 十五条自治县的自治机关大力兴办各种职业技术学校，建立职业培训中心，开办多种形式的技术培训班，为社会培训专业人才。自治县的自治机关积极发展成人教育，鼓励工人、 ...
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，建全统分结合的双层经营体制和社会化服务体系；鼓励农民整治承包地，完善承包合同，稳定土地承包制，提高土地的质量和利用率，不断提高土地肥力和防止水土流失； 的需要，采取公办和民办相结合的办法，建立各种类型的职业技术学校和职业教育培训中心，举办职业技术培训班，积极培养各种专业技术人才。第三十五条 自治县的 ...
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，保护林业生产者的合法权益。自留山由农民长期使用和经营，责任山由农民按合同规定长期使用和经营。农民在房前屋后和自留山种植的树木，归农民所有， 五十五条 自治县的自治机关办好职业中学、农林技术学校、电视大学和函授教育，建立职业培训中心，举办各种职业训练班，培养各种专业人才。第五十六条 自治县的自治机关办 ...
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，也可以划给农户作自留山。集体的荒山可划给农户长期经营。按政策和合同确定的个人所有的林木，允许继承、转让，或按《中华人民共和国森林法》的有关规定 学生，对苗族乡和文化基础差的乡实行定向招生。自治县设立民族职业中学，建立职业培训中心，开办各种形式的职业培训班，培养专业人才。自治县的企业、事业单位在招收 ...
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，也可以划给农户作自留山。集体的荒山可划给农户长期经营。按政策和合同确定的个人所有的林木，允许继承、转让，或按《中华人民共和国森林法》的有关规定 学生，对苗族乡和文化基础差的乡实行定向招生。自治县设立民族职业中学，建立职业培训中心，开办各种形式的职业培训班，培养专业人才。自治县的企业、事业单位在招收 ...
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，也可以划给农户作自留山。集体的荒山可划给农户长期经营。按政策和合同确定的个人所有的林木，允许继承、转让，或按《中华人民共和国森林法》的有关规定 学生，对苗族乡和文化基础差的乡实行定向招生。自治县设立民族职业中学，建立职业培训中心，开办各种形式的职业培训班，培养专业人才。自治县的企业、事业单位在招收 ...
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合法权益受法律保护。第四章教育教学第十九条职业学校和职业培训机构必须以教育教学为中心，面向社会，实行教育教学与生产经营、科技推广和社会服务相 社会、公平竞争、自主择业、择优录用。毕业生与用人单位已签订就业合同的，用人单位与毕业生均须履行合同。“中等职业学校毕业生经考试、考核合格，可以按照国家有关规定 ...
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，开展民族教育研究，使学校成为我省民族中小学教师主要的培养、培训基地，民族教育的研究、信息中心，充分发挥延边大学在我省民族教育改革和发展中的龙头 学杂费、降分录取等特殊措施委托高等院校定向培养民族中小学教师。定向生要与地方政府签订合同，保证学成后回本地民族学校服务规定的年限，地方政府保证安置定向生， ...
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的全额工资待遇。第二十一条自治县的各级国家机关实行工作责任制，实行工作人员的培训和考核制度，不断提高工作质量和工作效率。自治县的各级国家机关工作人员，必须 安排和管理地方性的经济建设和基本建设项目。第二十五条自治县坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。实行以农业为基础，以水力、旅游资源开发为重点， ...
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各族人民在中国共产党的领导下，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，按照国家社会主义现代化建设的总体布局，以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革和政治体制改革，加强社会主义精神文明建设，自力更生，艰苦奋斗，把自治州建设成为经济繁荣、文化发达、民族团结、人民富裕的 ...
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