机构必须具备与办学规模、培养目标相适应的校舍、师资、经费、教学设备、实验实习场地等基本办学条件。具体标准按照国家和省有关规定执行。第十四条举办、 国家规定的任职资格。专业课教师应当具有与所授专业课相应的技术职称和实践技能。实习指导教师应当具有相应的职业资格或者技术等级证书，能正确完成技能操作示范。职业 ...
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。专业和学制可根据实际需要确定。第十六条民族职业技术学校（班）要建设好实习、实验基地，努力使教学与实践相结合，不断提高学生的实际技能。各级人民政府要帮助民族职业技术学校（班）建立实习、实验基地。民族职业技术学校（班）举办的为教学服务的产业，当地人民政府应予以扶持。第十七条职业技术学校（班） ...
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基础设施建设。”“自治县自治机关在上级国家机关的帮助下，每年向水源林自然保护区林农提供定向基本口粮指标及补贴款。”“进入自然保护区从事科学研究、科学实验、教学实习、影视拍摄的单位和个人，应当依法办理审批手续。”“自治县自治机关鼓励单位和个人依法开发利用野生动、植物，保护其合法权益。”作为条例第二十一 ...
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和科研团队。（6）民族院校和民族地区高校学生锻炼平台搭建工程。搭建民族院校和民族地区高校学生寒暑假锻炼平台，充分利用现有资源，鼓励少数民族学生加强见习、实习和实训，提升就业能力。（7）学校民族团结教育推进工程。在全国各级各类学校广泛深入开展爱国主义和民族团结教育，推动党的民族理论政策、民族法律法规 ...
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研究机构和企业组建重点实验室、科学技术研究基地、工程技术研究中心、企业技术中心，加强创新型人才队伍建设。 鼓励高等院校、科学技术研究机构和企业联合建立实习、实验基地，培养具有实践经验的专业技术人才。 第四十条自治州和各县市人民政府应当建立有利于科学技术创新和成果转化的科学技术人才评价制度，建立以 ...
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消防等基础设施建设。自治县自治机关在上级国家机关的帮助下，每年向水源林自然保护区林农提供定向基本口粮指标及补贴款。进入自然保护区从事科学研究、科学实验、教学实习、影视拍摄的单位和个人，应当依法办理审批手续。自治县自治机关鼓励单位和个人依法开发利用野生动、植物，保护其合法权益。第二十二条自治县自治机关 ...
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