改为第二十三条，修改为：“省人民政府教育行政部门应当办好职业师范院校和教师培训基地。各类高等院校应当根据需要为职业教育培训教师。有条件的企业事业单位应当 公平竞争、自主择业、择优录用。毕业生与用人单位已签订就业合同的，用人单位与毕业生均须履行合同。“中等职业学校毕业生经考试、考核合格，可以按照国家有关 ...
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完善家庭联产承包责任制，建全统分结合的双层经营体制和社会化服务体系；鼓励农民整治承包地，完善承包合同，稳定土地承包制，提高土地的质量和利用率，不断提高土地 商品经济的需要，采取公办和民办相结合的办法，建立各种类型的职业技术学校和职业教育培训中心，举办职业技术培训班，积极培养各种专业技术人才。第三十五条 ...
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。要选择内地条件好的大中城市中小学对边远贫困地区办学条件差的民族学校在师资培训、信息交流、更新教学设备等方面开展对口支援。提倡内地汉族学生与边境地区 省、市州教育行政部门采取减免学杂费、降分录取等特殊措施委托高等院校定向培养民族中小学教师。定向生要与地方政府签订合同，保证学成后回本地民族学校服务规定的 ...
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，实行登记、申报、缴纳一条龙现场办公服务；持卡企业职工需要职业技能培训鉴定的，有关教育培训机构收费酌减；持卡企业与职工签订的劳动合同，实行上门鉴证。11、 外，县公安、交通、城管等部门对持卡人在本县范围内驾驶车辆的违章行为，只教育不罚款，只纠错，不扣车及证照。4、定点医疗机构免费为持卡人建立健康档案， ...
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技术、生产服务等方面，促进农业的发展。对资金确有困难的农户，农业银行和信用社应按国家规定优先给予贷款。对农副产品，国家有关部门和供销社要按合同进行 。第五十五条 自治县的自治机关办好职业中学、农林技术学校、电视大学和函授教育，建立职业培训中心，举办各种职业训练班，培养各种专业人才。第五十六条 自治县的 ...
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人员。自治县的一切国家机关及其公务人员，必须公正廉洁，忠诚积极，努力为各族人民服务，接受人民的监督，反对官僚主义和以权谋私。第十二条自治县人民法院和人民检察院应有 并为其发挥专长提供条件。第四十六条自治县的自治机关重视师资培训，提高教师素质和教育质量，逐步改善教师的生活和工作条件，奖励成绩显著的教师， ...
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经济组织，专职或者兼职从事经营管理或者技术咨询、技术承包、技术指导、技术培训等服务工作。第十一条鼓励高校毕业生到少数民族和贫困地区工作。对到少数民族和 。每年从少数民族和贫困地区选派部分专业技术人员到省属企事业单位和海口、三亚市属教育、科研、医疗卫生机构的相应科室免费跟班学习，接收单位要为跟班学习人员 ...
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优质、高效”农业项目。推广应用科学技术成果，并从资金、技术、生产、流通、服务等方面促进农业的发展。自治县实行基本农田保护制度，加强农田基本建设。第二十四 第四十八条自治县普及、巩固、提高九年制义务教育，发展学前教育、职业教育和成人教育，重视师资培训，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设 ...
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接受人民的监督，反对官僚主义、弄虚作假、以权谋私和铺张浪费的行为，尽职尽责，全心全意为人民服务。第三章 人民法院和人民检察院第二十二条自治县人民法院、人民检察院的组织、 、有文化、有纪律的社会主义建设人才。第五十四条自治县积极发展民族教育，努力办好瑶族聚居乡(镇)的各类学校，对经济困难、居住分散的瑶族 ...
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和资金时应优先照顾民族乡；在分配化肥、柴油等农业生产资料时，应给没有粮食合同定购任务的民族乡分配一定的指标。贫困民族乡和少数民族聚居的贫困村免征农业税；对民族乡 的条件，应根据实际需要，给予适当放宽。县级人民政府在安排教育经费、教学设施、专项民族教育补助费和进行师资培训时，应给民族乡予照顾。第三十四条 ...
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