的现象，是否存在不尊重少数民族风俗习惯、伤害少数民族感情的情况。各有关部门要认真落实党的民族政策和相关法律法规，在履行发放许可证书、开展执法检查、实行 ，不得歧视少数民族，在各类检查中，不得有影响民族关系的言行；在招录公务员、招收企事业单位员工和各类学校招生时，不得歧视少数民族或增加录取条件、提高录取 ...
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小学教师达到专科学历，80%以上初中教师达到本科学历，高中阶段的教师都应达到本科以上学历。6.加强民族学校的双语教学工作。加强对我省使用本民族语言文字授课和用 年）》、《黑龙江省兴边富民“十一五”规划》，结合实际，落实各项民族法律法规。（三）加大投入，为民族事业发展提供资金保障。坚持政府、社会各界、 ...
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。专栏8（1）民族法规体系建设工程。修订《城市民族工作条例》等有关行政法规。研究制定少数民族语言文字保护、清真食品管理、民族成分登记管理、少数民族 事务服务体系建设工程。扩大服务少数民族群众的法律援助专兼职队伍，为少数民族群众提供法律援助。在少数民族聚居区的医院、邮局、学校、政务服务大厅、机场、火（ ...
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年基本普及高中段教育。大力发展民族地区职业教育，逐步增加少数民族学生接受职业教育的比例；积极发展成人教育和特殊教育。少数民族学生高等教育毛入学率“十五”期间达到20％以上 教育条例》，加大检查、监督力度，查处违反《条例》的行为。要加强对中外合作办学学校的管理，保证其按有关法律、法规办学，防止外籍人员在 ...
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，把贯彻自治法和执行各项政策结合起来，支持自治机关从实际出发，贯彻国家的法律和政策。在自治地方的上级国家行政机关所属企业、事业单位，要尊重自治机关 十一条上级国家行政机关要大力发展少数民族教育，帮助自治地方办好各级各类学校，努力普及初等教育及九年制义务教育，积极发展职业技术教育，广泛开展成人技术培训。 ...
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地方工业和乡镇企业，积极搞活商品流通，促进国民经济持续、稳定、协调地发展。自治县的自治机关在领导经济建设工作中，切实加强各方面的协调与配合，努力提高经济效益， 、体育事业第四十二条 自治县的自治机关依照国家的教育方针和有关法律规定，决定本县的教育发展规划和县内各级各类学校的设置、管理、学制、办学形式 ...
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或服务公司。促进产、学、研相结合，创办教育科技园区，加速教研成果的转化和应用。改革高等院校和中等职业学校的学籍管理制度，逐步建立有利于终身学习 属于合理收费范围。对非公有制企业实行适当的税收优惠政策，积极制定保障非公有制服务企业财产安全的法律法规，切实保护它们的投资权益，使非公有制服务企业在参与项目 ...
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、挪用。自治县上划中央增值税环比增量税收返还部分，按现行分税制财政管理体制有关规定，返还给自治县自主安排使用。自治机关依法设立财政预算预备费和民族工作经费， 实施。第三十七条 自治机关根据国家的教育方针，依照法律法规规定，结合本地方的实际，自主决定本地方各级各类学校的设置、办学形式和招生办法。自治机关 ...
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管理体制改革步伐，推进人事制度改革，提高办学管理水平。（三）加强民族团结教育，改进民族地区学校的德育工作。增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的 其提高办学水平和教学质量。（二）积极扶持民族地区加快普及信息技术教育的步伐。省有关部门要重点支持恩施州各县（市）和长阳县、五峰县进行现代远程教育网络 ...
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宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》和其他法律的有关规定，以及通道侗族自治县(以下简称自治县)的政治、经济和文化的特点，制定本条例。” 二、增加一条作为 改为第三十九条，修改为：“自治县自治机关根据国家的教育方针和本县的特点，决定本县的教育规划、学校的设置、人员编制、办学形式和招生办法。” 三十九 ...
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