其合法权益。第四十一条自治县自治机关加强教师的培训工作，努力提高教师素质，提高教师的社会地位，维护教师的合法权益。任何单位、个人不得干扰教学秩序，侵占学校的 1）条第四十九条自治县自治机关保障各民族都有使用和发展自己语言文字的自由，有保持和改革自己风俗习惯的自由。自治县自治机关重视瑶文研究和壮文的推广 ...
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其合法权益。第四十一条自治县自治机关加强教师的培训工作，努力提高教师素质，提高教师的社会地位，维护教师的合法权益。任何单位、个人不得干扰教学秩序，侵占学校的 1）条第四十九条自治县自治机关保障各民族都有使用和发展自己语言文字的自由，有保持和改革自己风俗习惯的自由。自治县自治机关重视瑶文研究和壮文的推广 ...
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的自由，都有保持或者改革自己风俗习惯的自由。关联法规：全国人大法律（1）条第十条自治县的自治机关保障各民族公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体 的自治机关重视水利水电建设，鼓励单位和个人依法开发利用水资源，维护投资者的合法权益。保护江河鱼类资源，严禁毒鱼、炸鱼、电鱼。依法惩处破坏水利水电设施的 ...
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人以上的区县，其区县级领导成员中应有少数民族公民。第十二条少数民族公民当自己的合法权益受到侵犯或受到民族歧视、侮辱时，有向人民政府和司法机关申诉和控告的 司法机关接到申诉和控告，必须及时调查和处理。少数民族公民在维护自己合法权益的同时，必须遵宪法和法律，维护社会秩序。关联法规：全国人大法律（1）条第四 ...
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第一条为了保障少数民族的合法权益，维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进各民族的共同繁荣，根宪法及有关法律、法规，结合本省实际，制定本 申诉、控告或者检举，有关国家机关应当依法调查处理。少数民族公民在维护自己合法权益的同时，必须遵守国家法律、法规，维护社会秩序。第十二条凡发生涉及民族关系的 ...
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章 附 则第一章 总 则第一条 为保障少数民族的合法权益，维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进各民族的共同繁荣，根宪法和有关法律、法规规定 和司法机关应当依法及时调查处理，必要时应当有民族工作部门的人员参加。少数民族公民在维护自己合法权益的同时，应当遵宪法和法律。关联法规：全国人大法律（ ...
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。鼓励和提倡学校开设民族文化课程。第五十条自治州的自治机关加强师资队伍建设，提倡尊师重教，维护教师的合法权益，鼓励教师到边远贫困地区从事教育工作，对有 的自治机关保障各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。自治州的自治机关加强苗族、侗族等少数民族语言文字研究工作 ...
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的自治机关保障各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己风俗习惯的自由。第九条自治县的自治机关保障公民有宗教信仰自由。任何国家机关 坚持依法治林，保护国家、集体、个体发展林业的合法权益。加强对自然保护区、风景林、防护林、水源涵养林、行道树的维护管理。保护野生动物、植物资源，按照国家 ...
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自治县的自治机关加强教师队伍建设，提高教师待遇，尊重和维护教师的合法权益。第四十九条自治县的自治机关建立健全科技服务体系和科学普及体系，推广先进适用技术，加快 他们的意见。第五十七条自治县的自治机关保护各民族都有使用和发展自己语言文字的自由，都有保持或者改革自己风俗习惯的自由。各民族公民都有信仰或者不 ...
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第一章总则第一条为保障少数民族的合法权益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进各民族共同发展、共同繁荣，根据《中华人民共和国宪法 风俗习惯、宗教信仰第二十四条少数民族公民有保持或改变自己的民族风俗习惯的自由；对保持或改变自己的民族风俗习惯的少数民族公民，应予以尊重。第二十五条各级 ...
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