，学生的入学年龄和学籍管理，学科及课程的设置，学制及教学计划的调整，教材的增减，学年的招生计划和大中专毕业生的分配方案。自治州的各级各类学校实行分级 自治州人民政府优先发展师范教育，有计划地培养和培训教师，建设稳定、合格的教师队伍。自治州的自治机关采取定点、定名额、考试加保送的办法，择优招收边远地区的 ...
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干部、职工的培训工作，办好民族干部学校和职业技术培训班。并且有计划地选送各民族的干部和职工到外地学习和进修。对自学成才的干部和工人经考试合格者，给予 使用民族文字的地方，首先用民族文字扫盲。自治州的自治机关重视编译、出版民族文字的教材，以适应民族语文教学的需要。第五十六条自治州的自治机关加强师范教育和 ...
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市（行署）有关部门在民族学校少数民族民办教师转正的工作中，应采取指标单列、统一考试、分别录取的办法，并适当放宽录用条件。第二十条鼓励大、中专毕业生到民族 。第二十七条各级教育行政部门对民族学校教育教学活动所需的民族语言文字各学科教材、教学参考书、教学挂图、图书资料、音像电教设备等，应优先安排，予以保证 ...
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巩固普及九年义务教育成果，提高九年义务教育水平，逐步普及普通高级中学教育和中等职业技术教育，发展高等教育，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，培养适应社会主义 配合，为地方经济建设和社会事业发展服务。自治州内高等院校、中等专业学校入学考试时，各民族考生可以用本民族语言文字答卷。用朝鲜文答卷的考生， ...
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发展的需要和特点，制定发展教育事业的规划；有计划地发展初等教育、中等教育、职业教育和高等教育，普及学前教育，逐步完善自治地方的教育体系。自治州的自治机关分阶段 语文辅助教材、课外读物的编译出版工作。自治州内的高等学校和中等专业学校在国家教育计划指导下，根据本州的实际需要设置专业。招收新生时，按考试成绩 ...
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对学校实行分级管理。第六十条自治州的自治机关有步骤地普及九年制义务教育，大力发展职业技术教育，有计划地发展高中教育、中等专业教育和高等教育，重视学前教育和成人教育 教学，并积极推广全国通用的普通话。自治州的自治机关组织编译、出版彝语文的各科教材、教学参考资料和课外读物。第六十二条自治州内的大、中专院校 ...
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幼儿教育，实行九年义务教育，大力发展职业技术教育，办好高中教育、中等专业教育和高等教育。自治州自治机关要加强师范教育和师资培训，积极改善中、小学教学设施 中、小学的学制、教学计划和有关学科的教学大纲，编译出版朝鲜文的各科教材、参考资料和朝鲜族少年儿童的课外读物。自治州自治机关为经济困难、居住分散的边远 ...
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