各级各有关部门要把少数民族和民族地区发展规划的相关内容纳入本部门、本地区工作计划，作为领导干部工作情况考核的重要内容，认真抓好落实。进一步健全和完善 生态保护补偿机制。继续落实好《福建省少数民族权益保障条例》的规定，每年安排的民族补助款，随财政收入的增长逐年增加，各类专项资金分配向民族乡村倾斜。建立 ...
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的民贸企业其流动资金贷款，仍全额享受优惠贷款利率；对州属民贸企业的零售部分，在单独列帐核算前提下，可给予优惠利率照顾；国合民贸 四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于转发进一步做好我省培养选拔少数民族干部工作意见的通知》(川委办[1994]32号)规定：①民族地区领导班子建设，要在贯彻落实“两个离不开 ...
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、生活补贴和奖励等人才资源开发事项所需的经费。具体办法由自治县人民政府制定。第十三条 自治县国家机关及其工作部门应当合理配备黎族苗族和其他少数民族领导干部， 和博士研究生。第三十九条 自治机关制定优惠政策，采取有效措施，提高教师的社会地位与生活待遇，吸引优秀人才投身本地教育事业。建立和完善教师继续教育 ...
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发展能力不断增强，优势产业和特色经济不断发展，贫困问题得到有效缓解，群众生活水平有较大提高。对外交流与合作不断加强，对外开放水平有较大提高。 ，贡献聪明才智。培养更多的少数民族领导干部。继续选派少数民族干部到中央国家机关和经济发达地区挂职锻炼，继续做好为西藏、新疆选派干部工作。加大民族高等院校选调优秀 ...
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规划，采取措施，力争到本世纪末基本扫除青壮年文盲。扫除文盲按照国家规定进行考核验收，对达到脱盲标准的人员由县人民政府发给“脱盲证书”。第二十二条乡（镇）、 ，教书育人。第三十三条自治州依法保护教师的合法权益，逐步提高教师的社会地位，努力改善教师的工作、生活条件和物质待遇，任何单位不得拖欠教师工资。对在 ...
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、事业单位的干部职工享受民族地区的生活津贴和艰苦地区工作补助。 自治机关根据国家的规定，结合实际情况需要，对国家机关、人民团体、事业单位的各项财政开支标准、 制定优惠政策，采取有效措施，提高教师的社会地位和生活待遇，吸收优秀人才投身教育事业。建立和完善教师继续教育的激励机制，采取多种形式，加强师资培训 ...
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指导；对于已经明确自治区以下实行垂直管理的基层站所，除中央有规定的以外，站所的党组织受乡镇党委领导；站所的领导人事变动、晋级提拔等，县(市、 基层工作条件，关心乡村干部政治和生活待遇加强基层公共基础设施建设，为农村基层工作创造必要条件。在改善农村教育、卫生事业基础条件的同时，对乡镇和村委会破旧、简陋的 ...
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村村通工程，新增覆盖人口6万人；提高农村“三老”人员生活待遇；新开通1350个行政村的电话通信；新增8个新型农牧区合作医疗制度试点县(市)。 十一 的科学化、民主化、规范化决策程序。加强廉政建设，努力转变工作作风。认真贯彻领导干部廉洁自律各项规定，从源头上遏制腐败现象的发生。搞好机关作风建设和行风评议 ...
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。第四条省人民政府及其工作部门领导人员中应当合理配备少数民族干部。民族自治地方各级国家机关在配备领导干部时，应当划定一定的比例从实行区域自治的民族和其他少数民族 等专业人员到民族自治地方定期工作。在民族自治地方工作期间，除派出单位应当保证其享受的工资福利待遇不变外，还享受民族自治地方生活津贴。第十八条 ...
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十二条自治县人民法院和人民检察院的组织、职能和工作，根据法律的规定执行。第二十三条自治县人民法院和人民检察院的领导成员和工作人员中，都应当有土家族 、中等专业学校毕业生，享受山区津贴和工资浮动的待遇。在自治县工作的国家机关和全民所有制企业、事业单位的干部、工人，享受民族自治地方生活补贴。自治机关对常年 ...
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