课业研究及专题讨论或有关活动时，各小组分组进行，有效推动教学。 (二)建立辅导制度：遴选工作经验丰富、品德良好、具有领导能力、服务热忱及发展潜力之现职政风 第三期学员实地训练实施要点办理(如附件三)。 十二、受训人员训练期间之生活管理、成绩考核及奖惩，依法务部政风人员训练班订定之规章规定办理(如附件四 ...
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课业研究及专题讨论或有关活动时，各小组分组进行，有效推动教学。 (二)建立辅导制度：遴选工作经验丰富、品德良好、具有领导能力、服务热忱及发展潜力之现职政风 十五期学员实地训练实施要点办理(如附件三)。 十二、受训人员训练期间之生活管理、成绩考核及奖惩，依法务部政风人员训练班订定之规章规定办理(如附件四 ...
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课业研究及专题讨论或有关活动时，各小组分组进行，有效推动教学。 (二)建立辅导制度： 遴选工作经验丰富、品德良好、具有领导能力、服务热忱及发展潜力之现职政风 16期学员实地训练实施要点办理(如附件3)。 十二、受训人员训练期间之生活管理、成绩考核及奖惩，依法务部政风人员训练班订定之规章规定办理(如附件 ...
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