之中包括制定和执行国家政策。促进此种合作时应特别注意通过人力资源开发和机构建设以发展和加强国家能力。３．缔约国会议应在第一次会议上确定如何设立交换所 的缔约国应通过谈判方式寻求解决。２．如果有关缔约国无法以谈判方式达成协议，它们可以联合要求第三方进行斡旋或要求第三方出面调停。３．在批准、接受、核准或 ...
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》。 3．“政府间气候变化专门委员会”指世界气象组织和联合国环境规划署1998年联合设立的政府间气候变化专门委员会。 4．“蒙特利尔议定书”指1987年9月16日 合作并酌情利用现有机构，促进拟订和实施教育及培训方案，包括加强本国能力建设，特别是加强人才和机构能力、交流或调派人员培训这一领域的专家， ...
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的交流与合作，达成协议如下： 双方同意在平等、互利和互惠的基础上进行交流与合作。 双方确认交流与合作可包括下列范围： 一、自然保护区的建设与管理； 二、 或发现，双方同意： １．如果此发明或发现是由一方人员通过双方交换情报，例如联合召开会议、研讨会或交换技术报告或论文，所作出或构想的： （１）作出或 ...
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关系基础的联合声明，希望进一步加强两国间在环境保护方面的交流与合作；注意到一九九二年六月在里约热内卢召开的联合国环境与发展大会的有关文件，达成协议如下： 评价及预报；（七）自然生态环境及生物多样性保护，包括边界地区的共同自然保护区的建设和管理；（八）城市及工业区的环境保护；（九）环境保护宣传和教育；（ ...
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不断扩大的在环境问题上的合作符合双方的利益并共同受益。 双方已经签署若干协议，包括中华人民共和国政府和加拿大政府发展合作总协定、气象合作谅解备忘录、环境合作 清洁生产、能源效率、森林、可持续农业和生物多样性等。将通过包括机构能力建设、人力资源开发、环境保护意识提高和示范项目等具体措施加以实施。 本框架 ...
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