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囚犯待遇最低限度标准规则

痛苦。 58．判处监禁或剥夺自由的类似措施的目的和理由毕竟在保护社会避免受犯罪之害。唯有利用监禁期间在可能范围内确保犯人返回社会时不仅愿意而且能够遵守从中受益的一切囚犯继续进行教育，包括在可以进行的国家进行宗教教育。文盲及青少年囚犯应接受强迫教育，管理处应予特别注意。（2）在可行范围内，囚犯教育应 ...

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