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该等歧视作为,而提出的申索,可作为民事法律程序的标的,方式一如其他侵权申索。 (2)如就某项作为可根据任何成文法则提出上诉或属上诉性质的法律 组织具有有关职能而定。 14.任何根据《教育条例》(第279章)注册或临时注册的学校《教育条例》(第279章)第3条所指的该校的校董会。 15.《教育条例》(第 ...
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