大会。 3.然而，倘本条内容所指的意见属赞成，及书面赞成的属会数目为在咨询期间过半数属会的数目时，该等建议的修改得以临时的方式生效；然而， 管理帐目进行审议及表决，进行管理机关或有的选举，以及解决属其职责的悬而未决的问题。 第二十二条 特别会议在以下情况召开： 1.因政府或体育委员会作出决定； 2.因 ...
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、心理谘商等专业人员及各有关科系之教师或导师，提供适切之谘商、咨询、评量等服务。 (五)辅导内容：包括生活、学业、社会、职业等适应之辅导。 提供场地聘请辅导、心理谘商人员或任课教师排定轮值表，依学生个别差异、实际需要以及问题类别，采定时或不定时之个别或团体辅导方式予以必要之协助。 (三)社团与义工制度 ...
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性别平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供各国民中小学、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与本法有关之案件。 (六)办理各国民中小学教育人员及相关人员之在职进修。 (七)推动有关性别平等之 ...
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。 (三)咨询组：设置专线接听家长电话请假，或有关于学校行事、亲子教育关系之疑难问题，并受理家长及学生之申诉等工作。 (四)公关组：建立家长个人资料连络网、 家长委员会就常务委员中另行补选(推)出之。 十五、家长会得聘顾问若干人，提供教育咨询、协助学校发展或相关事项，任期为1年，得连任之；其聘任，应经 ...
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系统上线研习。 (5)成立中辍学生数据中心学校，协助所属学校处理有关中辍生相关问题。 3.安置、复学项目： 直辖市、县(市)政府推动多元型态中介安置教育措施， 市)政府应每三个月定期将执行情形，提报本部备查。本部将纳入学生辅导咨询小组会议督导之。 (三)本部为评估中辍生辅导执行成效，依直辖市、县(市) ...
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人员的交流来开展上述工作； 3．在有关文化财产保护和修复的普遍或专门问题上提出建议或忠告； 4．在培训研究人员和技术人员及提高修复工作水准方面 理事会可依照其程序规则委任适当的专家为通讯员，就其专业范围内的所有问题提出咨询。 第十条 秘书处 秘书处应由主任和ICCROM所需的某些职员组成。 主任由 ...
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作业。 (3)协助有关社区总体营造之各项专业咨询。 (4)作为文建会、项目行政中心及培力中心对社区的窗口及互动桥梁。 (5)协助社区组织召开各式会议，以凝聚社区共识及发现问题，并向培力中心寻求协助。 (6)参加项目行政中心及培力中心之相关会议与教育训练课程。 (7)其它 ...
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： (1)资源递送(提供)之服务机制。 (2)幼教资源网站之建置及维护。 (3)幼教咨询服务之规划。 (4)行政协助事项之规划。 2.幼教辅导团年度辅导计划，应 请直辖市、县(市)政府提送计划办理之相关数据或进行实地抽访，发现问题时并督导改善。 (三)直辖市、县(市)政府执行本计划之绩效将作为往后年度 ...
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性别平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供所主管学校、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与本法有关之案件。 (六)办理所主管学校教育人员及相关人员之在职进修。 (七)推动地方有关性别平等教育 ...
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平等教育相关工作之实施。 (四)推动性别平等教育之课程、教学、评量及相关问题之研究发展。 (五)提供所属学校、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与性别平等教育法有关之案件。 (六)办理所属学校教育人员及相关人员之在职进修。 (七)推动本县有关性别平等之 ...
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