二年级以上学生(含申请时为二年级在学学生，学士后医学系一年级学生，技术学院二年制一年级学生)。 2.公私立专科学校五专制三年级以上或二专制 )大专学生参与专题研究计画申请书。 (二)指导教授初评意见表。 (三)指导教授个人资料表(含近五年著作目录)。 (四)学生历年成绩证明。 (五)学生证正反面影本。 ...
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经济环境改善所需之人力资源。 (三)协助偏远地区民众、教师及学生，运用数字技术，发展当地文化特色、文化数字保存及数字化传播，促进文化传承及宣扬永续 (四)协助 方式 1.受补助单位在计划执行期间应依本部要求提供各阶段工作进度及成果等资料，作为追踪考核；本部并得视实际需要参与相关会议或派员实地参与访视。 ...
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