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人性格和諧及全面發展,以便培養自由、負責任、自主及合群的市民; d)加強與世界各地人民之間的友好與聯繫團結; e)透過設立架構,使在不同層面與本地 立教育機構。 四、教育機構之權利人為私人機構/人士者,均為私立教育機構,按本法律規定享有行政及財政自主。 五、上款所指的自主,在不妨礙行政當局的監察權下, ...
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