并用各种方式鼓励家长踊跃参加，以同步推展「家庭」终身学习的概念，协助学校教育，增进家庭教育课程及活动成效。 五、家庭教育课程及活动实施的方式： (一) 座谈：议题讨论、深度对话及经验分享。 (三)辩论：利用议题正反意见论证，澄清问题。 (四)读书会：利用短文、绘本、书籍等文字媒介进行阅读讨论与分享。 ...
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量及相关问题之研究发展。 (五)提供所属学校、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与性别平等教育法有关之案件。 (六)办理所属学校教育人员及 在职进修。 (七)推动本县有关性别平等之家庭教育及社会教育。 (八)其它关于本县之性别平等教育事务。 三、本会置委员九人至二十三人，任期为一年， ...
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相关问题之研究发展。 (五)提供本府所主管学校、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与本法有关之案件。 (六)办理本府所主管学校教育 民间团体代表。 (四)实务工作者。 前项女性委员应占委员总数二分之一以上；性别平等教育相关领域之专家学者、民间团体代表及实务工作者之委员合计，应占委员总数 ...
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配合学生特殊需求，设置专业团队，采专职或外聘方式，提供相关专业服务及学校教师撰写个别化教学之支持服务。 第9条 本县为服务身心障碍学生、配合学生 之研究及咨询。 (四)教学资源之交换与提供。 (五)学生家长亲职教育问题。 (六)特殊个案之辅导咨询及追踪研究。 (七)其它有关特殊教育事项之办理。 二、以 ...
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量及相关问题之研究发展。 (五)提供所主管学校、社教机构性别平等教育相关事项之咨询服务及调查、处理与本法有关之案件。 (六)办理所主管学校教育人员及相关 副主任委员由副县长担任外，其余委员由主任委员就本府相关单位主管、性别平等教育相关领域之学者专家、民间团体代表及实务工作者聘(兼)任，其中女性委员应占 ...
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12点 壹、依据：花莲县政府94年度施政计划。 贰、视导目标： 一、落实教育政策、贯彻教育目标。 二、发觉教育问题、探求改进意见。 三、鼓舞教育 各视导人员应将下列各项列为视导重点加强视导： (一)国民中小学校长领导、学校行政运作及组织气氛。 (二)国民中学常态编班及中小学各科教学正常化、教学品质。 ...
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跨科室政策、方案之规划及执行后之评估工作。 (二)从事政策执行过程待研议、决定问题之专题研究，并提出可行之方案。 (三)因应本局政策、方案规划所需，得 中心主任、研究组长兼任，置项目研究教师二至三人。项目研究教师得依需要商请学校教育人员支持，必要时邀请优秀退休校长、主任及教师参与。 五、教研会及本局各 ...
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： (一)了解高级中学困难及问题，谋求改进策略。 (二)了解高级中学办学绩效，供教育决策及社会大众信息。 (三)了解高级中学配合执行教育政策情形，检视学校教育目标达成情况。 移作他用，经查有不实者，补助款应予追回缴库。 (二)各主管教育行政机关所做之评鉴，得作为本部补助各校经费参考依据。 (三)各主管 ...
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有关事项。 八、会员代表大会之任务如下： (一)审议家长会组织章程。 (二)研讨协助学校教育活动之实施及提供改进建议。 (三)讨论家长委员会及会员代表之建议。 (四 关系之疑难问题，并受理家长及学生之申诉等工作。 (四)公关组：建立家长个人资料连络网、争取有关机构或热心人士协助学校发展校务、排解社区或 ...
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记大过。其规定如下： 一、有下列情形之一者，记一大功： (一)对教育重大困难问题，能及时提出具体有效改进方案，圆满解决。 (二)办理重要业务成绩特 处理适当，因而避免或减少可能发生之损害。 (八)教师本人或指导学生代表学校参加各级主管教育行政机关认定之全国校际比赛，成绩卓著。 (九)其它优良事迹，足资 ...
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