如下: 一、关于重要会议议事及纪录事项。 二、关于施政方针、施政计画及工作报告汇编事项。 三、关于重要施政项目、长官交办案件之追踪、管制、考核事项。 两岸文化交流法规及相关会议之出席与裁决事项之办理事项。 三、两岸文化交流活动之推动事项。 四、大陆地区杰出民族艺术及民俗技艺人士申请来台传习之审核、访 ...
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资源分派情形。 (二)受补助机关并应结合当地学校、村里、社区组织、客家文史工作团队、客家艺文团队及社区规划师等,建立社区参与机制,协力推动。 (三)受补助 (八)地方政府应发挥创意,规划搜藏、设计、主题特展、艺文展演及文化产业活动。 十三、营运管理: (一)受补助计划应于先期规划阶段将营运管理及维护 ...
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活动方面: 1.办理国中学生生活营: (1)针对社经文化不利地区国中学生,办理合适有效之英文学习活动,以提升学生英文基本能力,缩短城乡差距。 (2)经由学生 教学专长之师资或与国外大学合作短期延聘国外大学优秀专业英语文教师参与教学工作。 办理国中学生英文生活营时应设生活辅导员,以辅导学生学习英文,提供 ...
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型社区方案」。 (二)国家发展重点计划「新故乡社区营造计划」之「建立社区学习教育体系」。(原「推动终身教育网站平台」计划) 二、目的: (一)发展文化 依实际费用标准支出最高五千元。 (六)讲义资料费:最高每人一百元。 (七)户外活动租车费:每辆次最高不超过八千元。 (八)材料费:最高每人一百五十元( ...
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。 二、2003年10月17日院台教字第0920043251号函核定之「青少年政策推动方案」。 三、本会94-97年中程施政计划。 四、依据本会94年推动 如何协助计划进行?青(少)年参与此计画前有那些准备工作?青(少)年学习目标为何?如何透过反思活动(如小组讨论、角色扮演、心得报告、学习评量、满意度 ...
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问题意识,养成主动观察、问题解决之能力。 (四)落实乡土教育推展,尊重多元文化,并促进社会和谐。 (五)培养乡土语言听说读写之基本能力,能有效应用乡土 。 (七)师资开放原则:开放具有乡土语言教学专长者至各校担任乡土语言教学相关活动之支持工作,落实乡土教育、乡土语言之推动,确保学生之学习权益。 四、 ...
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体育政策,广泛引发普罗大众尤其是青少年对体育运动的兴趣,着力宣传体育运动在道德、文化及社交层面的价值,促使人们注意规律的体育锻炼对保持健康且优质的生活之 ; (四)根据上级的指引,与各附属单位共同协调体育发展局年度活动计划及有关执行报告的编制工作; (五)研究并提议可使体育发展局运作更趋现代化及简化的 ...
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纪录。 五、施工前后、施工过程、特殊构材、开工动土、上梁、会议或仪式性之特殊活动与按工程契约书要求检视等之照片、影像、光盘及纪录。 六、施工前、施工后 闽地区传统工匠名录所列之匠师者。 二、曾参与古迹修复工作,并载录于工作报告书中者。 三、领有文化资产保存法所定各该中央主管机关主办或委托其它机关、团体 ...
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运作,将地方与国际环境教育议题纳为主要具体工作内容。并于计划期末进行各校评鉴,举办绩优者叙奖之活动。 (二)已完成环境教育中程(九十四至九十 二○○五年二月十六日生效之京都议定书温室气体减量国际协定及行政院气候变迁因应小组行动方案,各直辖市、县(市)务必规划全球气候变迁、能源管理、原生种植被保育厚植及 ...
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水准当与地位最崇高的大学须有及应有的水准相同; (iii)促进香港的民智与文化的发展,藉以协力提高其经济与社会福利; 注: *"《香港中文大学条例》 权力及职责─ (a)就研究院所有课程向教务会提供意见; (b)统筹研究院内各学部的活动; (c)审议和处理各学部就课程的内容及修课范围的细节所提出的建议 ...
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