构材、开工动土、上梁、会议或仪式性之特殊活动与按工程契约书要求检视等之照片、影像、光盘及纪录。 六、施工前、施工后及特殊工法之图样或模型。 七、 ，且更替后人员资格应符合本办法相关规定。 第30条 原物修复工作，应依照监造人现场指示，谨慎处理；施工中有疑义者，应报请监造人立即处理。 前项疑义，应由监造 ...
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本会。 (二)本会考核小组实地考核 1、由本会考核小组每半年不定期至选定之机关(构)服务现场，实地了解为民服务之工作情形，各受考核机关(构)应将办理之成果、照片等，依考核之项次分类提供详细书面资料，俾考核小组成员现场查阅。 2、本考核小组成员由主任秘书担任召集人，并邀集本会 ...
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，评估实施后之成效，据以撰写期中、期末报告。及八百至一千字之介绍(含照片八至十张)，本部择优刊登于本部电子报，并享有刊登权。 2.学校应依下列规定 ，停止执行，并收回已拨款项。 3.期末成果之验收，必要时得由本部访视委员至现场勘验合格后，方核拨经费。学校与厂商签约时，应注意拨款及验收规定，以免厂商无法 ...
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，并应具有急迫性、合理性。计划书内容应力求完整，欲改善项目应依法规要求并附照片说明；所编列之项目需含详细规格及可验证或验收之基准，并应说明预期 计划学校应依直辖市县(市)政府相关发包程序与行政规范执行，并于计划执行中，接受现场访视及辅导。 3.受补助学校应于期末结案时，于规定时间内提交执行成果报告书。 ...
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指导以专业对话之型态进行，以鼓励教师积极参与学校本位课程发展，进而进入教育现场中使用。 (四)资源统整原则：整合行政部门、各级学校、教师组织、各社区及 ，将成果(汇整表格化包含数量、品质、讲座数据、课程表、满意调查方式、照片)汇制成光盘(无须走纸本)，于核结时报本部备查。 2.运用本部补助款之情形，能 ...
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职以上毕业，具有现已办理检定相关职类最高级别技能检定合格者，并在相关职类有现场实务经验十年以上者或担任相关职业训练工作十年以上者。 性质特殊职类之命 证及证书之内容与记载事项如下： 一、姓名、出生年月日及国民身分证统一编号。 二、照片。 三、职类(项)名称及等级。 四、技术士证总编号。 五、发证机关。 ...
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内完成。 (五)审查方式：本补助案以书面审查为原则，必要时，本部得至活动现场勘查或请申请单位到本部说明。 (六)审查原则 1.以基于政策需要或配合本部施政重点 结算表送本部备查，俾作为以后年度补助经费增减之参考。 (三)成果报告应含办理日期、地点、内容、参加人员、人数及成效评估等，必要时，得附照片。...
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