学习社会之美丽愿景。 (二)分析行政院跨部会当前推动政策重点，规划国民终身学习之新课题；了解现有部属社教机构、社区大学及基层社区性组织团体之学习资源状况， 之辅导及推广，形成有效的推广模式，积极提升社区学习团队之人力素质。 (四)调查分析全民及弱势族群之终身学习需求及现有学习资源，并结合各社区大学及 ...
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九年一贯课程学生成绩评量办法) 第1条 高雄市为办理国民小学学生成绩评量事宜，保障学生权益，并依据国民小学及国民中学成绩评量准则第八条规定，订定本办法 应对该生实施补救教学措施。 第17条 学生毕业总成绩以语文、健康与体育、数学、社会、艺术与人文、自然与生活科技、综合活动及日常生活表现等八项分别计算之 ...
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