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高级中等学校就读普通班身心障碍学生安置原则及辅导办法
要求，并注意
安全
及防范意外。 三、对身心障碍学生实施各项辅导活动，提供其生活辅导、社会辅导、个别与团体辅导，建立社团与志工制度、个案与辅导
记录
；办理 减少其作业负担、减少班级学生数及行政
工作
等措施。 八、安排普通班学生与身心障碍学生各项互动之活动。 九、邀请学生家长及
社区
人士担任志工，协助推展各项身心 ...
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