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贷款计划、津贴和其他奖励制度。 (四) 鼓励不正规的、非正式的和因地制宜的学习制度,以及自学和举办业余教育,特别是适应社会需要的业余教育。 (五) 为成年 训练、职业培训和其他技能的培训。 第三条 (一) 所有教育机构应把学习宪法列入正式课程。 (二) 应向学生灌输爱国主义和民族主义;培养学生对人类的 ...
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