共同培养中医人才、共建中医学校，宣传中医药文化，促进中医药的应用及其他各种专业技术培训。六省区市七方可以联合起来，共同到东盟各国巡回举办大西南文化周， 鼓励区域内大型企业和有实力的经济实体联合到东盟国家兴办资源开发型企业、技术设备出口型企业，请求国家安排专项贷款或出口信贷扶持大西南各省区市开拓东盟市场 ...
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科技研究开发体系，并将其纳入国民经济和社会发展总体规划，不断提高科学研究水平和技术开发实力。第三十条从事社会公益性和科学技术咨询、科学技术信息服务的研究开发机构， 技术人才；注重从工人、农民中选拔、培训科技人才及各类专业技术能手；（四）为科技人员接受继续教育、更新知识提供条件。第三十七条各级人民政府和 ...
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人才实训基地建设，有重点地建立软件专业学生实习基地。第十三条鼓励和支持社会力量培训软件实用人才。对在技术培训领域中做出重大贡献的企业、科研院所 行业劳动争议仲裁案件，可以聘任软件行业管理部门工作人员、软件行业协会人员、软件技术人员、法律专家等为仲裁员。 第三章知识产权保护 第二十条县级以上地方人民政府 ...
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培训。未经培训的，不得上岗。第十二条从事实验动物工作的单位，应当组织技术工人参加技术等级考核；对从事实验动物工作的专业技术人员，根据其岗位特点 的环境、设施未达到标准或者年检不合格的；(二)从事实验动物工作的人员未经培训上岗的；(三)生产药品及其他生物制品使用不合格实验动物的；(四)供应或者出售实验 ...
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再就业援助机制，促进下岗失业人员特别是“4050”就业困难群体实现再就业。加强就业培训，转变就业观念，提高劳动技能，拓宽就业渠道。大力推行职业资格证书制度和 培养、吸引和用好各类人才。大力开展人才培训，开发人才创新能力，建设以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的高素质人才队伍。畅通人才流动 ...
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工作摆在重要位置上，在上级国家机关帮助下，从人力、物力、财力和技术等方面扶助贫困地区进行开发性生产，因地制宜发展商品生产，同时适当减轻负担，提高贫困 的初中、高中毕业生，有计划地进行职业技术培训，培养城乡实用技术人才。自治县内的企业、事业单位录用人员时，根据专业需要，优先录用职业中学的毕业生和择优录用 ...
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）的要求，合理设置教师岗位，认真制定聘用方案和实施细则，结合教师年度考核、专业技术职务考核和教师业务考试情况，每学年聘用一次。第十一条职业中学实行专 补充机制。各县（区、市）教育行政部门要依法履行对中小学教师实行招聘录用、培养培训、职务评聘、资格认定等管理职能，每年根据区域内教师缺额情况和事业发展需要 ...
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复制品和制作列为文物保护单位的建筑物模型的，应当符合下列条件：(一)有相应的专业技术人员；(二)有从事文物修复品、制作列为文物保护单位的建筑物模型所需的 团队相适应的设施；(三)有健全的管理制度；(四)工作人员经过相应的岗位培训。”第二款“旅游经营者可以向市(州、地)以上旅游管理部门提出申请；旅游管理 ...
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到指定的维修单位维修车辆或安装设备。第三十一条车辆维修经营者应当按照维修技术标准、工艺规范维修车辆，执行统一的工时定额。车辆配件经营者应当销售有明确产地 要求。第三十八条道路运输从业人员应当接受法律知识、专业技术、岗位技能和职业道德的培训。坚持先培训后上岗制度。道路营运车辆的驾驶员，应取得交通运输管理 ...
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纪律。自治县对上级国家机关拨给的民族补助费和临时补贴，重点用于经济建设和科技培训，用于瑶区发展生产和帮助瑶区居民解决生活方面的特殊困难，各项资金 建设第六十二条 自治县重视培养干部和科学技术、文化教育、旅游、经营管理等专业技术人才，尤其重视培养少数民族干部、妇女干部和科技人才。自治县设立人才建设专项 ...
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