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机关,也教育人、挽救人的学校。第四条少年教养工作应贯彻执行“教育、感化、挽救”的方针。少年教养工作人民警察应像老师对待学生,父母对待子女,医生对待病人 。第二十五条少年教养管理所、队应按教学需要划分教学班,每个班级设班主任一,班主任由专职教师担任。每个教学班应设班委会,班委会成员由少年教养人员选举 ...
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