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)具有原创性,在理论和实践上有所突破,具有先进教育理念,符合高等教育发展规律、高等学校办学规律和高层次人才培养规律,在本省处于领先水平的成果。(二)具有 情况记入获奖者本人档案,作为考核、晋升、评定职称的重要依据。第十四条获得省级教学成果特等奖的,由省教育行政部门择优向国务院教育行政管理部门推荐,申报 ...
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