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司法部关于印发第二次全国少年管教工作会议文件的通知
人、造就人的特殊学校。第二十四条 教育改造工作应当贯彻“教育、感化、挽救”的政策。象父母对待孩子，医生对待病人，老师对待学生那样，循循善诱，海人 屡教不改的；(二)拉拢落后，打击积极，扰乱改造秩序的；(三)拉帮结伙，称王称霸，打架斗殴，情节严重的；(四)散布淫秽思想，传授犯罪方法，情节恶劣的；(五)有 ...
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