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司法部关于印发第二次全国少年管教工作会议文件的通知

真正办成挽救人、造就人的特殊学校。第二十四条教育改造工作应当贯彻“教育、感化、挽救”的政策。象父母对待孩子，医生对待病人，老师对待学生那样，循循善诱，海人教养期的二分之一。少年犯需加、减刑或假释的，按照法律程序办理。对少年犯和少年教养人员实施奖励或惩罚后，应及时将奖惩情祝通知家长或监护人。第九章 ...

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