体制，建立健全政府统筹机制、投入保障机制、教师队伍建设机制、贫困生救助机制、校企合作办学机制和就业导向机制。到２０１０年中等职业学校与普通高中招生规模大体 由省教育厅负责。１３、努力办好家长学校，建立学校与家庭良性互动的合作教育机制。加强家庭教育知识的普及宣传，开展家庭教育工作示范县市区创建工作。由省 ...
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开展自主创新活动。在国家科技基础设施建设中，优先支持在重点产业中由产学研合作组建的技术平台，承担重大引进技术消化吸收再创新任务。(三十二)实施促进 扩大中等职业教育的办学规模，提高高等职业院校的办学质量，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式。(四十七)全面推进素质教育。大力推进基础教育课程改革和 ...
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年）》等。（市科技局牵头，市安全监管局等有关部门配合）35.促进产学研合作，加快科研成果向现实安全保障能力的转化。加大对高危行业安全技术、装备、 市总工会分工负责）（三十六）鼓励扩大专业技术和技能人才培养77.进一步落实完善校企合作办学、对口单招、订单式培养等政策，鼓励高等院校加强高危行业专业和安全 ...
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中的涉农事业单位改制、农村土地经营权流转、种子质量安全、农产品质量安全等方面的社会稳定风险评估工作； （三）教育部门负责牵头组织实施教育改革发展过程中的新校区建设、校地合作、校企合作、招生就业、教师待遇、职称评聘、学校后勤管理与服务等方面的社会稳定风险评估工作； （四） ...
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中的涉农事业单位改制、农村土地经营权流转、种子质量安全、农产品质量安全等方面的社会稳定风险评估工作； （三）教育部门负责牵头组织实施教育改革发展过程中的新校区建设、校地合作、校企合作、招生就业、教师待遇、职称评聘、学校后勤管理与服务等方面的社会稳定风险评估工作； （四） ...
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、脑瘫等残疾儿童开展学前教育；增加职业学校特教招生名额；免费培训特教教师500人。62．免收1.2万名就读中等职业学校的涉农专业学生和农村贫困家庭学生学费；中等职业教育校企合作基地达到200个，培训“双师型”教师1000人。63．加强数字化学习港服务能力建设，发挥好“963001 ...
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、脑瘫等残疾儿童开展学前教育；增加职业学校特教招生名额；免费培训特教教师500人。62．免收1.2万名就读中等职业学校的涉农专业学生和农村贫困家庭学生学费；中等职业教育校企合作基地达到200个，培训“双师型”教师1000人。63．加强数字化学习港服务能力建设，发挥好“963001 ...
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月的劳动预备制培训，帮助提升其技能水平和就业能力。对预备制培训期满愿意在技工学校继续学习的学员，可注册为技工院校正式学籍，享受技工院校在校生相关待遇。同时，进一步加大校企合作力度，通过订单、定向培训等方式，强化职业技能实训，有计划地加快培养一批高素质的后备技能人才。对 ...
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扩大区域通关、直通放行省市范围，增加直通放行种类和企业数量，提高直通放行合作层次，完善大通关体系。制定邮轮游艇产业发展政策，创新管理办法和运营机制 的高等学校，引进部分高职层次的中外合作办学项目。深化校企联合，完善鼓励企业出资参与办学的机制。促进"东西联动"，创新与西部省区职业教育联动发展新机制。深化 ...
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在符合条件的基础上加快申报审核，力争到2012年末，苏北省级以上开发区全部实现合作共建。在继续执行共建园区现有扶持政策的基础上，为鼓励共建园区科技创新、 一批融产业合作示范、新型工业化先导和现代制造业集聚的共建园区。四、加大科技创新支持力度依托苏北地区的重点特色产业、重点骨干企业建设一批校企联盟和产业 ...
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