的机会，完善地方高校招收残疾考生政策；积极支持重庆师范大学特殊教育学院办学；鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试、成人高等学历教育、远程教育等，多渠道搭建残疾人接受 1．加强托养服务机构建设。到2015年，市级要建立集科研、示范、指导、辐射功能于一体的残疾人托养服务中心；在40个区县（自治县）建立 ...
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的机会，完善地方高校招收残疾考生政策；积极支持重庆师范大学特殊教育学院办学；鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试、成人高等学历教育、远程教育等，多渠道搭建残疾人接受 1．加强托养服务机构建设。到2015年，市级要建立集科研、示范、指导、辐射功能于一体的残疾人托养服务中心；在40个区县（自治县）建立 ...
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生活保障或特困救助的残疾人家庭的在学子女发放助学金补贴；为参加高等教育自学考试和成人高等教育并取得毕业证书的残疾人发放一次性助学金补贴。5.加快发展残疾人高中阶段 任务，落实责任分工，切实加强对残疾人"两个体系"建设的领导，并及时检查指导，加强督查考核。（二）制定和落实相关法规政策。全面贯彻实施《中华 ...
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社会平均水平的差距，努力使残疾人同全国人民一道向着更高水平的小康社会迈进。二、“十二五”时期残疾人事业发展的总目标和指导原则“十二五”时期，残疾人事业的 ，拓宽专业设置，完善办学机制，提高办学层次和质量。通过自学考试、远程教育等方式帮助更多的残疾人接受高等教育。完善盲、聋、重度肢体残疾等特殊考生招生、 ...
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社会平均水平的差距，努力使残疾人同全国人民一道向着更高水平的小康社会迈进。二、“十二五”时期残疾人事业发展的总目标和指导原则“十二五”时期，残疾人事业的 ，拓宽专业设置，完善办学机制，提高办学层次和质量。通过自学考试、远程教育等方式帮助更多的残疾人接受高等教育。完善盲、聋、重度肢体残疾等特殊考生招生、 ...
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