、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族和地区的特点相结合； 民族理论，提高理论素养；②从中华民族的历史演变、现状和特点，了解我国现阶段民族问题的基本国情及其原因，牢固树立马克思主义民族观；③初步了解世界各国多民族国家进退 ...
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社会主义初级阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化趋势深入发展，正确处理民族问题涉及我国现代化建设的各个方面，切实维护民族团结的任务繁重而艰巨。各民族 地方课程实施的重要专项教育，是学校教育的组成部分。在中小学开展民族团结教育工作，其目标就是要使各族学生通过对马克思主义民族问题基本理论及党和国家 ...
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理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照制定治本之策和解决紧迫问题相结合，制定新措施与落实现有政策相结合，支援单位优势与受援单位需要相 学校任教、任职，顶岗教学，示范指导，促进农村教育教学改革，提高受援学校教育质量和管理水平。受援学校可选派中青年骨干教师到支援学校学习和培训。(二)支援学校本着 ...
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理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照制定治本之策和解决紧迫问题相结合，制定新措施与落实现有政策相结合，支援单位优势与受援单位需要相 学校任教、任职，顶岗教学，示范指导，促进农村教育教学改革，提高受援学校教育质量和管理水平。受援学校可选派中青年骨干教师到支援学校学习和培训。(二)支援学校本着 ...
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民族地区学龄人口变化趋势和加快城镇化建设的需要，加快学校教育现代化进程。（三）加快“两基”步伐，促进各级各类教育的协调发展。认真实行“在国务院领导下，由地方 一支数量基本足够、素质较高的中小学教师队伍，切实解决顶编代课教师的问题；加强农村中小学人事管理，全面实施教师资格制度，积极推行教师聘任制度。民族 ...
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布局调整和规范化建设，切实解决“大班额”问题。积极探索解决农民工子女教育问题。大力发展高中阶段教育，显著提高高中阶段教育毛入学率。保持高等学校招生的合理增长， ，各级政府要安排贫困学生救助经费，确保贫困学生不因贫失学；非义务教育阶段学校每年要从学费总收入中提取不低于5%的资金用于奖学、助学和学费减免； ...
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”期间，全市每年新增就业岗位20万个。9．强化再就业技能培训。加大教育培训资助、职业介绍资助和招用安置资助力度。落实退役士兵接受2年以上免费 亿元资金全部到位，加快推进农村中小学校布局调整和初中学校建设，整体提升农村中小学义务教育水平。积极探索解决农民工子女教育问题。12．确保贫困家庭子女享有平等接受 ...
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文明城市，打造没有垃圾、没有痰渍、没有“牛皮癣”的城市。(七)解决“办事难”问题。深化满意单位不满意单位评选，加强机关效能建设，深化行政审批制度改革， 资金。3、解决“上学难”问题。(1)关注困难群众的教育问题。市区全部中小学、幼儿园实施教育资助券办法。下半年新增5所民工子女学校，基本解决外来民工子女 ...
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出现利用宗教干预国家行政、干预司法、干预学校教育的情况。同时也必须看到，在贯彻执行宗教信仰自由政策方面还存在不少问题，有的地方侵犯公民宗教信仰自由的 。共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动。对参加宗教活动的党员要耐心进行教育，帮助他们树立正确的世界观，划清无神论和有神论的界限，坚定共产主义信念；对 ...
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的情况，组织全市中小学开展“手拉手，献爱心”捐赠闲置学装活动，定点帮扶贫困地区学校学生。(二)主要内容全市“捐赠月”活动以接受捐助资金和衣被为主，不提倡自行 要采取有力措施，确保活动的顺利进行。一要加强领导。各级宣传、民政、教育部门要将组织开展“捐赠月”和“宣传周”活动作为一项重要任务，周密部署，积极 ...
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