农民人均纯收入分别达到27750元、14002元，年均分别增长11.6%和11.8%。3.人口素质稳步提升。大力实施人口素质提升工程，到2010年，全市高等教育毛入学率达到52.9%，人均预期寿命提高到77.65岁。全市人才总量超过100万人。4.保障水平显著提高。城乡保障体系更加完善，保障标准不断 ...
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残疾人个体工商户，按规定减征个人所得税。（四）教育和培训保障。1.加快推进特殊教育事业发展，完善残疾人学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、普通高等教育和成人教育体系，不断提高残疾人文化教育水平。2.切实加强残疾儿童学前教育，积极开展残疾幼儿早期干预、早期教育和康复服务，努力实现残疾幼儿就近入园 ...
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教育体系，健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育，积极发展残疾儿童学前康复教育，大力发展残疾人职业教育，加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育。--加大职业技能培训和岗位开发力度，稳定和扩大残疾人就业，城镇新就业残疾人100万；规范残疾人就业服务体系，保障有就业需求的残疾人普遍得到 ...
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教育体系，健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育，积极发展残疾儿童学前康复教育，大力发展残疾人职业教育，加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育。--加大职业技能培训和岗位开发力度，稳定和扩大残疾人就业，城镇新就业残疾人100万；规范残疾人就业服务体系，保障有就业需求的残疾人普遍得到 ...
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全区人口的比例。全区已初步形成包括幼儿教育、基础教育、职业技术教育、成人教育和高等教育在内的民族教育体系，为我区现代化建设前两步战略目标的全面实现提供了 现有民族教育体系结构，使民族教育结构重心适度上移，积极扩大高中阶段教育和高等教育规模，大力发展各级各类职业技术教育和成人培洲，完善继续教育制度，初步 ...
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残疾人高中阶段教育，以中等职业教育为重点，依托特殊教育学校、职业学校和其他教育培训机构，加快发展长短期结合的残疾人职业教育和培训。扩大残疾人接受高等教育的机会，完善地方高校招收残疾考生政策；积极支持重庆师范大学特殊教育学院办学；鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试、成人高等学历教育、远程教育等， ...
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残疾人高中阶段教育，以中等职业教育为重点，依托特殊教育学校、职业学校和其他教育培训机构，加快发展长短期结合的残疾人职业教育和培训。扩大残疾人接受高等教育的机会，完善地方高校招收残疾考生政策；积极支持重庆师范大学特殊教育学院办学；鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试、成人高等学历教育、远程教育等， ...
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80%的区县3一6岁幼儿入园率达到70%以上（其余达到60%以上），60%的区县在校高中阶段学生万人比达到全市平均水平；高中阶段在校生显著增加；民族高等教育有一定发展；区域性民族教育中心基本形成；少数民族散杂居地区的民族教育与当地教育同步发展。到2020年，力争我市民族地区九年义务教育实现高质量、高 ...
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国家规定的录取标准的残疾考生入校学习。具有本市户籍的残疾学生在本市接受高等教育、职业教育的，免收学费；具有本市户籍享受低保的残疾人家庭子女在本市接受高等教育、职业教育的，减半收取学费。被国家高等院校当年录取的贫困残疾大中专学生除享受同健全学生的补助政策外，由市财政给予1000元—3000元的一次性 ...
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学生，其户籍所在地政府和学校要提供必要的学习和生活补助。在全省重点高中继续推广招收品学特优、生活特困的“双特生”，入学后减免相关费用。完善高等教育阶段国家奖学金、助学金制度，落实国家助学贷款政策，鼓励社会捐资助学。各高等学校要为家庭经济困难的入学新生开通“绿色通道”，先行办理入学手续，并通过多种渠道 ...
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