学校，提高高中阶段教育的普及程度。加快建设规模适当、结构优化、布局合理的高等教育体系。进一步加大对吉林大学、东北师范大学、延边大学3所“211工程”建设学校的 研究或任教。积极稳妥地推动中外合作办学，探索多种形式的合资合作办学，引进国外先进的办学模式、管理经验、教育手段、课程教材等。大力开展基础教育、 ...
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升入高中阶段学习，农村地区初中毕业生升学率达50％左右。4．实现高等教育跨越式发展。各类高等教育在校生达49万人，其中高等学校本专科在校生达28．5万人， 高校校均规模达4000人以上，其中本科院校校均规模达7000人以上。鼓励中外合作办学，引进境外著名高校独资、合资在福建依法举办分校或创建新校；争取 ...
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规模达10万人左右，把扬州建成为全国特色服务业和长三角现代制造业人才培养培训基地。积极发展高等教育。以学科建设为重点，进一步优化市属高校资源配置，优化 规模。以引进优质教育资源为重点，进一步推进中外合作办学，拓展国际交流与合作，争取国内外著名院校在扬州设立分校、分院或重点学科实验室。进一步深化教育改革 ...
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基地；适应经济社会发展需要，积极争取创办高等职业技术学院；发展普通高等教育，扩大办学规模，提高办学质量。深化教育体制改革，建立政校分开、政府依法管理、 民间资本兴办高中阶段以上的非义务教育，形成政府投入、社会捐资、私人投资、中外合作办学等多元化的教育投资体系；营造公平竞争环境，建立起公办教育与民办教育 ...
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基地；适应经济社会发展需要，积极争取创办高等职业技术学院；发展普通高等教育，扩大办学规模，提高办学质量。深化教育体制改革，建立政校分开、政府依法管理、 民间资本兴办高中阶段以上的非义务教育，形成政府投入、社会捐资、私人投资、中外合作办学等多元化的教育投资体系；营造公平竞争环境，建立起公办教育与民办教育 ...
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园区的配套设施。吸引国内外名牌大学到郑州联合办学或设立分校，带动高校提升教育和科研水平。大力推动地方高等教育发展。探索公办、民办高校与民营资本联合办校 、以商招商、会展招商等社会化、市场化招商方式；发展与境内外中介机构的合作关系，构建跨国投资促进网络；完善招商引资网站，加大网上招商力度；逐步形成政府 ...
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商业零售业和餐饮业。理顺职业培训的管理体制，探索公办民助、民办公助、中外合作等多种办学方式，促进职业培训产业成长。积极发展面向生活消费的金融、保险服务 经济优势的转化。坚持科教先行，重点发展义务教育，大力发展职业教育，积极发展高等教育，做好人才培养、使用和引进的工作。推广应用高新技术和先进适用技术，有 ...
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．35％提高到16％，各类高等教育在校生达到115万人，其中研究生达3至4万人。?建立起多元投资办学的管理体制和办学模式，开放非义务教育市场， 鼓励科研机构、高等院校及有条件的企业与境外科研机构、高等院校及跨国公司合作，建立中外合作等多种形式的科研机构，进行科学研究与技术开发。?(三)社区服务业?全面 ...
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同时，加强新兴和边缘学科建设，完善社会科学和军事科学体系。发展社会科学与自然科学的合作攻关。研究的主要课题包括：马克思主义基本原理和中国实际相结合的研究； 同时，要广泛开展灵活多样的短期职业技术培训。 普通高等教育。要合理调整结构，大力提高教育质量和办学效益。“八五”期间，研究生教育和本科教育要在基本 ...
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。到2005年，市民的健康水平和生活质量进一步改善。全面普及高中阶段教育，高等教育毛入学率达到55％左右，总人口平均受教育年限达到9年，新增劳动力平均受教育 会事业设施，鼓励社会投资主体以多种形式接资社会事业，明晰产权关系；积极探索中外合作、合资和独资等新模式发展社会事业，鼓励社会力量与社会事业机构的 ...
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