事业单位招聘专业技术和管理人员，不得以性别为由拒绝录用符合条件的女性，在聘用合同中不得含有性别歧视的内容.9、结合建立现代企业制度的实践，注意培养 义务教育的差距.3、在课程，教育内容和教学方法改革中，把社会性别意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学， 马克思主义妇女观，社会性别与发展等 ...
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人员时，不得对女性应聘者提高标准，不得以性别为由拒绝录用符合条件的女性，在聘用合同中不得含有性别歧视的内容。（七）鼓励和推动妇女群众参与讨论和决定基层 录取的原则。（四）在教育内容和教学方法改革中，把性别平等意识纳入教师培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观、社会性别与发展等课程。 ...
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和其他(如回乡证、特区通行证等)三种类型，按调查表中规定的代码填写。 聘用方式 分为合同聘请、项目技术服务、工程承包和其他四种类型、按调查表中规定的代码 时实际担任的职务及具体岗位。职务分为企业负责人、高级管理人员、高级技术人员、教师和其他五种类型，按调查表中规定的代码填写。企业负责人具体是指董事长、 ...
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农村中小学基本办学条件难以保证，教育教学质量不高，少数乡镇初中辍学率居高不下，教师队伍整体素质亟待提高，城乡教育差距还有扩大的趋势，教育为农村经济社会发展 资格“准入制”,严禁聘用不具备教师资格的人员担任教师。推行中小学全员聘用制,实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。要将 ...
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工作，落实5.5万吨订单基地粮食收购计划与订单基地乡镇(村)签订粮食收购合同。落实订单粮食收购政策，抓好收购工作，确保粮食供求平衡和粮价基本稳定。 制定2003~2005年师资队伍建设规划，采用调入、兼职、短期聘用等方式引进高水平师资20名、外籍教师2名；启动学科带头人选拔与培养计划；建立学科带头人 ...
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安排、批准招收的固定职工。４．“合同制职工”指在国家劳动计划内，通过签定劳动合同，考核录用的职工。５．“职工工资总额”指人保公司支付给本单位全部职工的 和补助、加班加点工资，特殊情况工资等。６．“其他从业人员”指由企业支付工资的聘用离退休人员、三资外方人员、计划外用工之外用工人员。７．年平均人数的计算 ...
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推开，实现了部门项目操作过程的透明化，促进了参与企业的诚信守法经营；公务员、教师、医生个人征信建档工作已经起步；一些部门分类建立了监管对象的诚信档案； 的企业信用档案，记载企业诞生、存活、消亡全过程中涉及信用的信贷、纳税、合同履约、荣誉、处罚等信用信息。企业信用身份证制度。按照政府主导与市场化运作相 ...
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人事制度改革，健全以品德、能力和业绩为重点的人才工作机制。推行事业单位人员聘用制度、岗位管理制度和绩效分配制度。启动实施县(市)党政正职培养计划、企业家培养 为重点，个人信用为基础，全面推进三大信用主体建设。以完善信贷、纳税、合同履约、产品质量、中介服务、财会管理的信用记录为重点，建成基本覆盖全省企业 ...
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采取多种措施突破教育投入瓶颈，增加国家对教育的投入，加大中央和省级人民政府对义务教育的支持力度，加强县级人民政府对基础教育的统筹。完善政府对义务教育经费特别是教师工资的保障机制。深化与毕业生就业相关的劳动人事制度改革。健全奖学金、助学金和助学贷款等制度。 第十二章实施人才战略，壮大人才队伍 人才是最 ...
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％。积极调整出口产品结构，力争机电产品出口超过4O亿美元。扩大外贸经营队伍，新批进出口经营权企业争取超过500家。(二)加大招商引资力度，全年直接吸收合同外资额18－20亿美元，实际利用外资额15亿美元。组织好2000年浙江投资贸易洽谈会，争取服务领域利用外资有实质性突破。年内组织12家以上有投资 ...
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