的要求,提高社会实践活动的实效性。各区县教育行政部门、各学校、各校外教育机构要根据不同类型教育基地的特点,结合不同学段学生的实际,对基地 、大中小学主旋律影片观摩资助计划、中小学“两纲”推进资助奖励计划,拓展大学生思想政治教育行动计划,继续实施青少年民族文化培训计划。(四)形成校内合力要把德育工作作为 ...
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完善公务员培训体系,提高培训质量和管理水平。主要任务是:(一)重视政治理论教育,提高公务员的政治素质和职业道德水平。联系改革开放和现代化建设的实际和主观 经费政策。各级政府人事部门负责本行政辖区国家公务员的培训和专业技术人员的继续教育。政府各部门人事培训教育机构负责本系统本部门的专门业务和知识更新培训 ...
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导向、调节作用,通过市场实现继续教育资源的优化配置。同时,加强对继续教育市场的规范和管理,尤其是加强对继续教育机构及其培训活动的监督和管理, 、社会发展的重点、难点、热点问题,组织哲学社会科学领域专业技术人员的继续教育活动,注重培养专业技术人员运用现代科学技术手段进行哲学社会科学研究的能力,促进哲学 ...
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引进;全面实施教师资格制度,拓宽教师来源渠道。扎实开展各级各类学校教师的继续教育;加大骨干教师和学科带头人培养力度,实施中小学和职业学校骨干教师培养“百千万 的中小学(含中等职业学校)都能以不同形式上网,实现“校校通”;加快各级各类教育机构办公自动化的建设步伐;建立起覆盖全省的、按市场机制运行的、高 ...
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法规,使全民族的交通法制观念和安全意识普遍提高。(三)加强中小学生的交通安全教育,培养他们从小自觉遵守交通法规的良好习惯。交通民警定期到中小学进行交通安全 要在当地公安机关领导下,积极争取地方党委、政府的支持,建立健全交通宣传教育机构。交通宣传干部要政治业务素质好,具有中专以上学历,一专多能,胜任交通 ...
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助学制度,保障农村适龄少年儿童接受义务教育的权利。市政府设立扶助家庭贫困子女接受义务教育和职业教育的专项资金,争取用5年左右的时间,使全市农村义务教育阶段家庭经济困难学生都 农村中小学校长公开选拔,竞争上岗。乡(镇)政府不设专门的教育管理机构,乡(镇)有关教育工作由乡(镇)长直接负责,乡(镇)可在核定 ...
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专科化、初中教师本科化,高中教师学历合格率达到90%以上,其中接受过研究生教育的比例达到20%以上。幼儿教师具备大专以上学历的比例达到40%以上。――中小学校长 流浪儿童救助保护中心的建设和管理,设立多种形式的流浪儿童收容教育机构,完善其收容、教育、保护、救助功能,减少流浪儿童数量和反复性流浪。(七 ...
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为主,充分发挥具有特殊教育手段的残疾人职业教育机构的作用,普遍开展适应劳动力市场需求的残疾人职业教育与培训;城镇与就业相结合,农村与生产和扶贫相结合 与应用。主要措施1、建立“贵阳市残疾人工作信息网络中心”。以市级残联信息化专业机构为骨干,以县级以下残联为基础,加强信息化建设,逐步建立和完成基层残联 ...
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队伍的建设,加强对散居在社区内的婴幼儿家长以及祖辈家长、特殊家庭的亲子教育指导。发挥家庭教育研究会的作用,加强家庭教育基础理论研究及面向21世纪上海家庭教育的前瞻性和 向儿童开放。7、建立和巩固各类儿童课外活动阵地。对现有的儿童校外教育机构要依据达标要求,加强管理,增加投入、充实内容、不断拓展,服务于 ...
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,保证符合录取条件的残疾考生接受高等教育的权利,形成学前教育、义务教育、高级中等教育、高等教育相衔接的残疾人特殊教育体系。6.加强省级残疾人职业教育。充分发挥残疾人职业教育机构的作用,利用社会职业教育资源,普遍开展适应劳动力市场需求的残疾人职业教育与培训。城镇与就业相结合,农村与生产和扶贫相结合, ...
//www.110.com/fagui/law_265367.html-
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