传真：010—66096713；邮编：100816。三、请各高校登录教育部主页http：//www.moe.edu.en／，点击“高校教学”，进入工作链接中的“普通高等学校本科教学状态数据采集系统”后下载相关软件，按要求将数据上报到各地教育行政部门。我部委托东华大学负责处理电子数据报表，网站技术支持 ...
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中、高等职业教育,支持一批职业教育集聚区、县级职教中心和示范性中等职业学校建设,争取启动农村初中改造工程;着力提高高等教育质量,继续稳步推进高校扩容工程,预期普通高等学校招生32.62万人。大力实施人才强省战略,加快人才引进和培养步伐。加快发展医疗卫生事业,健全社区卫生服务机构,启动以大病统筹为主的 ...
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场所建设，增强学生的实践能力和创造精神。改革招生、考试和评价制度，扩大高等学校在学科、专业、课程设置方面的自主权。6.加强人才队伍建设。坚持教育和人才 等方面的职能。建立健全困难行业和困难群体就业援助制度，做好下岗失业人员再就业、大学毕业生就业、复转军人安置等就业指导和服务。引导国有企业采取主辅分离 ...
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培养计划，加大学科带头人培养力度。实施院士培养引进工程、科技创新领军人才工程、高等学校千百十工程、特聘教授岗位计划、宣传思想战线十百千人才工程、哲学 青年优秀人才，让确有创新才能的青年人才脱颖而出。加强高校毕业生就业指导工作，引导应届大学毕业生到基层就业，鼓励他们到经济欠发达地区创业。倡导青年人才在 ...
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外商和港澳台商直接投资 万美元 35861 无 45200 25．9 51980 15八、教育研究生招生 人 2114 42．4 2707 28．1 3700 36．7普通高等学校招生 人 140130 19．8 166000 18．5 180000 8．4普通中等专业学校招生 人 99806 0． ...
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，不断开发适应就业市场需求的残疾人职业教育，开展多层次的残疾人职业技能教育和实用技术培训。6、积极发展残疾人高等教育。鼓励有条件的普通高等学校、特教学院 主要途径。任务指标：“十一五”期间，全市新安置2万名残疾人就业。其中，大中专残疾人应届毕业生当年基本得到就业安置。对残疾人就业实行分类指导，使残疾人 ...
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办学自主权，推进高校后勤服务社会化改革。建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系。采取多种措施突破教育投入瓶颈，增加国家对教育的投入，加大中央和省级 对基础教育的统筹。完善政府对义务教育经费特别是教师工资的保障机制。深化与毕业生就业相关的劳动人事制度改革。健全奖学金、助学金和助学贷款等制度。 第十 ...
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有计划地新建、扩建和改建一批高中。加快优质“示范高中”建设步伐。鼓励社会力量举办普通高中和中等职业学校，提高高中阶段教育的普及程度。加快建设规模适当、结构 沟通，实现各类教育资源共享，突出教育的融通性和开放性;把就业、创业和创新能力的培养作为高等学校教学质量评价的重要标准，重视实践教学，强化能力培养， ...
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，力争培养各类全日制中等职业技术学校毕业生１１００万人，比“七五”时期增长百分之三十。同时，要广泛开展灵活多样的短期职业技术培训。 普通高等教育。要合理调整结构， ，进行适当充实、配套和加强。努力办好一批重点大学。对少数不合格的高等学校限期进行整顿，对不符合办学标准的，要予以撤并。积极进行专业结构调整 ...
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。积极倡导非全日制、临时制、弹性工作时间等灵活多样的就业形式。引导全社会转变择业观念，鼓励大中专毕业生、军转干部、退伍军人、下岗失业人员自主创业、自谋职业 物流、信息、金融、保险、中介服务等方面的专业人才，有计划地在现有高等学校和中等职业学校增设服务业专业，加强岗位职业培训，全面实施职业资格证书制度， ...
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