；优化师资结构，建设高素质的教师队伍。 深化教育体制改革。进一步完善基础教育“分级办学、分级管理”的体制，健全以省政府统筹为主的高等教育管理体制，调整理顺中等职业 布局、层次、科类结构，支持高等学校与地方政府、企业联合办学，吸引国内外名牌大学来粤合作办学和科研，在广州、深圳、珠海、东莞等地建立大学 ...
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企业向“专、精、特、新”的方向发展，对国有小企业继续采取改组、联合、兼并、承包经营和股份合作制、出售等多种形式进行股权改革和资产重组。完善 配套产业，引导高新技术企业参与西部地区高新技术产业的发展。发挥北京的教育优势，通过联合办学等多种途径，为西部地区加快培养各类实用技能型专门人才。积极支援西部地区 ...
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中心和重点实验室。(三)教育发展1、继续巩固、提高普及九年制义务教育成果，大面积提高办学水平和教育质量，建设一批设备先进、师资雄厚、教学质量高的中小学。“九五 执法力度。5、改革教育投资管理体制，建立政府办学与社会办学相结合的办学机制，鼓励捐资助学、联合办学。采取以政府拨款为主，辅以征收教育税费、收取 ...
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两基”目标。与此同时，充实完善于2003年通过“两基”评估验收的金川等5县的中小学办学条件。(二)主要任务。1．统筹规划，加快改善以农村初中为主的寄宿制学校 。负责对口支援“两基”攻坚县的地区和学校要加强对师资建设、教育教学交流、联合办学等方面的支援，做好对口县学校管理人员、骨干教师到本地重点学校挂职 ...
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条件；试行农村初中教育“绿色证书”制度，推进农村初中教育改革，全面提高农村中小学办学质量；继续加强农村扫盲工作，巩固扫盲成果；加强农村实用技术教育；完善县 ，每个县办好1所以上示范性中等职业学校；鼓励中等职业学校与乡镇文技校联合办学，扩大自学考试乡镇服务站，充分利用农函大、农广校等基地对初、高中毕业生 ...
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地位。鼓励和支持经营机制规范、市场前景广阔和具有一定规模的企业，通过兼并联合、资产重组、特许经营等方式，实现低成本扩张和跨地区发展;积极扶持商贸 ;加快龙子湖高校园区建设，完善各高校园区的配套设施;吸引国内外名牌大学到郑州联合办学或设立分校，带动高校提升教育和科研水平。大力推动地方高等教育发展，探索 ...
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国营批发商业为龙头，充分利用现有场地、设施、资金等优势，广泛开展横向经济联合，与名牌产品生产企业联营，拓宽产销一体的批发渠道。组建跨行业、跨 ，充实生产经营第一线。拓宽人才培养渠道，实行市地、县与高等院校联合办学，鼓励企业和私人办学，为第三产业企业特别是乡镇企业定向培养人才。普通高等院校和各类中等专业 ...
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信息咨询等企业建立中西部的网络。继续鼓励各类人才到西部地区开发创业，并采取联合办学、定向培养等方式广泛开展科技教育合作。进一步做好对口支援工作。 完善多层次 的市政设施框架。 加快深水港建设。根据国家战略，与国家有关部门和兄弟省市联合协作，建设上海国际航运中心洋山深水港；建设和完善铁路、公路、内河等 ...
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。调整农村中小学布局，提高教育资源配置效率。建立农村中小学危房改造长效机制，改善办学条件。加强对农村教师的培训，实行城市教师到农村学校交流支教制度。加快 龙子湖高校园区建设，完善各高校园区的配套设施。吸引国内外名牌大学到郑州联合办学或设立分校，带动高校提升教育和科研水平。大力推动地方高等教育发展。探索 ...
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建设。利用我省生源量大质优的优势，吸引国内外名牌大学在我省设立分校或联合办学，带动高校提升教育和科研水平。继续推进高水平大学建设，支持郑州大学 投入并举，积极发展职业教育和高等教育，大力支持民办教育发展，逐步形成多种所有制共同办学的体制。鼓励社会各界捐资助教，完善助学贷款制度，保障贫困家庭学生完成学业 ...
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