自主聘任。凡引进人才的配偶、子女在就业、入学、社会保障等方面享受当地城市居民同等待遇。发挥好中央和国家机关、发达地区来我省任职挂职的干部、 才干事业,支持人才干成事业,帮助人才干好事业,营造良好的创业环境。要进一步完善领导干部联系专家制度,积极主动、满腔热情地为他们排忧解难,营造良好的服务环境。要实行 ...
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教师职称，一般有５年以上教育教学工作经历。坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔任用校长的主要方式，保障教职工对校长选拔任用工作参与和监督渠道的畅通。 队伍建设、教育管理等六个方面进行督导评估，并将督导评估的结果作为考核领导干部政绩的重要内容和依据。32、进一步优化农村教育环境，营造发展农村教育的 ...
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情况复杂或困难较大单位任职和承担急难险重任务等方式，加强领导干部的实践锻炼，全方位提升领导干部的能力和水平。 2．切实加强党政领导班子的建设 按照提高素质 要结合《事业单位岗位设置管理试行办法》，逐步建立“按需设岗、按岗聘任、竞争择优、优胜劣汰”的用人机制，实现职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出 ...
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以中青年骨干教师为主、学科门类比较齐全的骨干教师队伍。要严格按照任职条件聘任小学、初中校长，进一步坚持和完善校长任职资格培训和定期提高制度。(七)以 )的“两基”巩固提高工作进行定期和不定期的督导评估。督导评估结果将作为考核领导干部的重要内容和教育专项拨款、表彰奖励的重要依据。建立“两基”巩固提高工作 ...
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用好中小学校长的工作。积极推行校长聘任制，坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔、任用校长的主要方式。要加强对校长的考察和考核力度，及时 当地经济社会发展的总体规划、纳入年度工作计划、纳入目标管理责任制、纳入党政领导干部政绩考核、纳入年度财政预算。各级人民政府要逐级签订“两基”目标管理责任书，层层 ...
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首席统计员和助理统计员由乡(镇、街道)提名，县(市、区)统计局、人事局共同考核聘任，工作绩效由县(市、区)统计、人事部门共同考评，对考评不合格的统计员 普法教育活动，进一步增强全社会的统计法制意识，努力营造良好的统计工作环境。各级领导干部要带头学习和执行《统计法》，支持和维护统计机构及人员依法独立开展 ...
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友谊奖颁奖大会，10 名专家荣获“佛山友谊奖“。(四)蓬勃发展的干部培训教育事业为认真落实国务院领导关于“要把培养、吸引和用好人才作为一项重要的战略 数量以及专业技术人员队伍结构各项指标的实现1、深化职称改革，完善专业技术职务聘任制度。建立政事职责分开，政府依法监督，科学分类管理，配套措施完善的事业 ...
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》、《2002年-2005年全国人才队伍建设规划纲要》和《2001年-2005年全国干部教育培训规划》精神，结合全国专业技术人员继续教育工作实际，制定本纲要。 、经验丰富的继续教育师资队伍。充分发挥高等院校和科研院所师资队伍的作用，聘任政治素质较高、专业理论功底扎实、实践经验丰富的人员作为兼职教师。要 ...
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条各单位应根据工作需要，设置统计专业职务岗位，统计人员专业职务的评审、聘任按铁道部规定办理。 第四章统计监察工作 第20条各单位要贯彻加强经济监督 ，熟悉本专业的规章制度，有丰富的实践经验和独立的组织工作能力的助理统计师以上干部担任。 第22条统计监察要持证工作。局级单位的统计监察由铁道部发给统计监察 ...
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队伍和社区教师队伍建设。中等职业学校要结合行业特点，做好班主任和各类学生工作干部的队伍建设工作。加强教师师德和人文素质培养。把师德教育、人文素养纳入中小学 的指导意见，在教师职称评定、岗位聘任、评优评奖等方面实行师德“一票否决制”，对师德建设不力的学校，要追究学校领导相关责任。加强师德典型人物库建设 ...
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