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,逐步形成以高等职教为龙头、中等职教为重点的现代职业教育体系。基本普及高中阶段教育。以提高高等教育质量为核心,实施高等教育“双百(百所高等院校、百万在校生)工程 ,公共教育资源要向农村、贫困地区以及薄弱学校、困难学生倾斜。完善由国家和社会资助家庭困难学生制度。推进实施“一村一名大学生工程”。各级政府要 ...
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