社会监督。做好这项工作是当前提高高等教育教学质量的一项非常迫切而必要的基础性工作。现就做好2005年普通高等学校本科教学基本状态数据统计工作通知如下：一 教育统计工作的顺利进行。具体安排由上海市教委另行通知。在全国范围统计本科教学基本状态数据，在我国尚属首次。各地教育行政部门和高等学校要从认真落实科学 ...
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是：幼儿入园率 82％小学入学率 99％初中入学率 92％高中阶段教育入学率 60％高等教育毛入学率 15％第二步，至2010年，基本实现教育现代化。主要目标是： 素养和人文素质，培养学生具有良好的道德、健康的心理和高尚的情操。改革教育体系和评价制度、教学内容和教学方法，建立起具有21世纪特色的现代 ...
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职工、下岗失业人员、农村劳动力120万人次以上。至一稳步发展高等教育，努力提高高等学校教育教学质量，高等教育毛入学率达到25%。至一初步建立与市场经济体制相适应的 建设工程。以就业为导向，实行多样、灵活、开放的人才培养模式，把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广、创业创新结合起来。加强与企业、科研和 ...
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提高研究生教育的整体实力。加强高等教育服务经济建设的能力。根据经济社会发展需要，优先发展急需专业和新兴学科，建成一批全国教学改革试点专业、国家级重点专业。 社会力量办学，形成办学主体多元化、投资来源多渠道和管理方式多样化的格局。创新教学体系。加强普通教育与职业教育的沟通，推进高校教育和校外教育的融合， ...
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。以政府投入为主发展高中阶段教育。坚持政府与社会投入并举发展职业教育和高等教育。扩大彩票公益金收益用于特殊教育的份额。规范教育收费行为，严格控制收费标准， 。全力推进教育创新。以素质教育为导向，创新培养模式，改革课程体系、教学内容、教学方法和考试评价体系。加强学生思想道德教育和爱国主义教育，提高学生的 ...
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，推进高水平大学和重点学科建设，增强高校科技创新能力和毕业生竞争力，不断提高高等教育的大众化和国际化水平。以提高劳动力素质为目标，大力发展非学历教育、非正规教育 高等教育发展，实现民办教育新突破。加快构建以学校、社区、企业为载体的终身教育体系。促进教育公平，公共教育资源要向农村、贫困地区以及薄弱学校、 ...
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高中大体相当；基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达80%以上；进一步提高高等教育质量和大众化水平，毛入学率达到23%以上。完善继续教育，健全“广覆盖、多 ，到2010年，中等职业教育招生规模达到60万人，高等职业教育招生规模占高等教育招生总量的一半以上。在合理规划布局、整合现有资源的基础上，新建、 ...
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学分制；改革教学方法和人才培养模式，建立现代教育评价体系；积极推进教育信息化和教学手段现代化；优化师资结构，建设高素质的教师队伍。 深化教育体制改革。进一步完善基础教育“分级办学、分级管理”的体制，健全以省政府统筹为主的高等教育管理体制，调整理顺中等职业教育管理体制，统一规划和整合各类中等职业学校。 ...
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在三至五年内实现村村有干事创业的大学生目标。 三、招生计划、费用及教学组织招生计划：根据中央电大试点计划，结合我市实际，今年重点开设农村行政管理、 大专、本科文凭的学员，要主动压担子，提供干事和创业的舞台，使受过高等教育的农村干部、青年，切实起到建设社会主义新农村的模范带头作用。 宿迁市人民政府办公室 ...
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大学到郑州联合办学或设立分校，带动高校提升教育和科研水平。大力推动地方高等教育发展，探索公办、民办高校与民营资本联合办校的新模式，形成多元化投入格局 ，完善管理，逐步形成产业化、集约化、专业化的高校后勤服务体系。充分利用省会各种高等教育资源为地方经济建设和社会发展服务，使在郑高校成为知识创新、科技开发 ...
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