灵活开放、特色鲜明、结构合理、自主发展的职业教育体系。重点加快扬子津高等职业教育园区建设，提升地方中等职业学校的办学规模和办学水平。到2010年全市 的整合升格，扩大高等职业教育的办学规模。以引进优质教育资源为重点，进一步推进中外合作办学，拓展国际交流与合作，争取国内外著名院校在扬州设立分校、分院或 ...
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单式培养和办学模式，建立和完善覆盖全社会的职业培训网络。到2010年，全市中等职业技术教育招生数达到15万人，高等职业教育达到8万人，'双证率' 90% 建设20所在校生规模3000人以上的中等职业学校。建设50个左右中等职业教育骨干专业(点)，3-5个职业技术教育中心和多功能的实验实训基地。在建成区 ...
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国际竞争，对外承包工程项目。扩大专利、知识产权等无形资产的跨境经营，引导企业到国外设立研发机构，扩大互利合作和共同开发。第三节 完善外经贸促进 能力建设。支持70所左右县级职教中心、中等职业学校和若干示范性高等职业学院及技师学院改善办学条件，形成一批职业教育骨干基地。◆安徽大学“211”工程和重点大学 ...
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在函授、广播电视、自学考试和现代远程教育等方面为他们的学习创造条件。在2006年完成市特殊教育学校和市属职业高中联合开设符合残疾人特点的职业特教班；在成都大学和成都职业技术学院建立“残疾人高等教育中心”和“残疾人高等职业教育中心”，开设高等特殊教育专业，满足残疾人的多元教育需求。3．市残联负责建立和 ...
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本科教育，大力发展高等职业教育。广泛开展各种形式的成人教育与培训，建设学习化社会。实行弹性学习制度，促进普通教育与职业教育相互沟通、学校教育与校外教育 、复垦，增加耕地后备资源，保持耕地总量占补平衡。强化对农用地管理和转用审批，严格控制各类建设占用耕地，实行占用耕地补偿制度。加强近郊区、远郊平原区、 ...
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的土地用途管制，在政策性生态环境建设资金方面予以倾斜。3.禁止开发区域对依法设立的各种自然保护区域应定位为禁止开发区域。这类区域要依据国家法律法规实行 的培养。加快建设一批标准较高的综合性中等职业学校，扩大中等职业教育规模，实现与普通高中招生人数大体相当。高等职业教育本着办强一批、扶持一批、淘汰一批 ...
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培养和办学模式，建立和完善覆盖全社会的职业培训网络。到2010年，全市中等职业技术教育招生数达到15万人，高等职业教育招生数达到8万人，“双证率 的总体实力。建立区域化训练基地，各县(市)、区建立业余体校，扩大传统体育学校覆盖面，积极支持社会和个人开办各种训练实体，支持创建和发展青少年体育俱乐部，办好 ...
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科学文化素养和竞争能力提高高等教育大众化水平，女性高等教育的毛入学率逐步提高，发展中高等职业技术教育，新进入劳动力市场的年轻女性受教育年限平均不低于14年(含 改造工程。完成江苏省妇女干部学校学生宿舍改造，新建集培训、住宿为一体的多功能大楼。4．受害妇女儿童权益保障工程。设立受害妇女儿童权益保障资金， ...
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”称号，残疾人家庭无障碍设施建设逐步推进。电台、电视台已设立残疾人的固定栏目，残疾人网站、上海东方国际手语教育学校的建立，市、区县两级残联信息化基础设施及应用 8、拓展市、区残疾人康复中心功能，发挥资源中心辐射作用。开拓市残疾人康复职业培训中心服务项目，并以脑瘫康复、偏瘫康复、截瘫康复、聋儿康复、假肢 ...
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达到三十六名。各聋哑学校、儿童福利院、有条件的幼儿园和社区要设立语训点。5.有条件的区县要设立低视力康复点。对低视力康复对象分批进检查 根据实际需要，设置特教专业班；在高等师范院校设置特殊教育选修课程。7.增加特教经费投入。各级计划、财政部门应将特殊教育学校、残疾人职业学校列入计划，将其事业费纳入正常 ...
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