为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容涵盖教育学原理、教育心理学、教育法规与政策和教师职业道德与基本礼仪四个部分。第一部分：教育学原理。主要 、知识的掌握和技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、品德心理、心理健康教育、课堂教学心理、教学评价、教师心理。第三部分：教师职业道德与基本礼仪。 ...
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教育条件任现职期间，按照国家和省有关专业技术人员继续教育法规的要求，结合本学科教学、科研工作的实际需要，参加以新课程、新理念、新技术和师德 工作8年以上”：担任班主任年限按从教以来累加计算；担任少先队大队辅导员、心理健康教育专职教师、年级组长、中层干部、校领导工作年限可按班主任工作年限计算；幼儿园、 ...
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使用也可以分散使用；(二)脱产学习期间享受国家规定的工资福利待遇；(三)当继续教育权利受到侵害时，有权向所在单位上级行政主管部门或人事行政部门提出申诉。第 八条专业技术人员所在单位应履行以下职责：(一)贯彻继续教育的法律、法规和政策，制定本单位继续教育计划和管理办法，并组织实施。接受上级主管部门或人事 ...
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毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义核心价值体系、党风、党纪、反腐倡廉的教育培训；大力加强科学发展观、构建和谐社会、党的执政能力建设和先进性建设等一系列党的重大战略思想的教育培训；继续强化政策法规、经济税收知识、业务知识、信息化知识、管理科学、领导艺术、现代科学文化知识 ...
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教育机构聘用外籍专业人员的资格认可手续。三、各省、自治区、直辖市外事办公室会同教育、公安等部门依据国家外国专家局、外交部、公安部联合颁发的《聘请外国文教专家单位 审定批准申请单位的资格认可，签发《资格认可证书》，必要时与国家教育委员会联合审定。关联法规：国务院部委规章（1）条第十七条中外合作办学机构， ...
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毕业及以上的专业技术水平。(2000年前35岁以下的电力生产人员应普及中等职业技术教育)。4.电力系统主岗管理人员必须具备大专毕业及以上的专业技术水平，并要 一支具有良好的政治业务素质、结构合理，并能满足各级各类职工教育培训需要的师资队伍。关联法规：全国人大法律（1）条第二十三条实行教师资格制度。电力 ...
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社会发展，根据国家有关法律、法规，结合我市实际情况，制定本条例。第二条本条例所称专业技术人员和管理人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术 继续教育费用由国家、单位和个人多种渠道解决。市和区、县人民政府应当将继续教育管理工作经费列入本级政府财政预算。企业、事业单位应当保证继续教育所需经费不低于 ...
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、学术讲座、学术交流等活动。第十二条档案专业技术人员所在单位应贯彻、执行继续教育的有关法律、法规和政策，重视和支持档案专业技术人员的继续教育 档案专业技术人员岗位资格确认的依据。各单位人事部门应将参加档案专业技术人员继续教育活动作为档案干部年度工作考核内容和档案专业技术人员评聘、晋升专业技术职务的必备 ...
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学校和技工学校，由省人民政府审批；职业高中由省辖市人民政府（地区行署）审批，报省教育委员会备案；职业初中和培训班，由县（市）人民政府审批，报省辖市（地区行署 道德课和形势任务课，对学生进行四项基本原则教育、职业道德教育、职业纪律教育、法律常识和有关法规、规章的教育，使学生树立远大的理想，具有良好的道德 ...
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考核的重要内容。（二）自治区采取措施扶持农村地区、少数民族地区和贫困地区职业教育的发展，启动“农村富余劳动力转移培训工程”，提高农民进城务工人员就业素质和技能。 。加强成人文化技术学校的师资和校长的培养、培训工作。落实现行法规和政策规定的经费渠道，努力增加对农村成人教育的投入。（五）坚持农村经济发展和 ...
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