、区）要以中心镇为依托，建立若干个灵活就业基地。基地要加强与企业的合作，承接企业部分生产加工环节，开辟生产车间或村居作坊，让更多的农村劳动力 培训工程、创业富民工程、农村青年技能培训工程。整合优化现有培训资源，采取工学结合、校企合作、顶岗实习、订单培训、远程培训和在企业建立培训基地等形式，开展多层次、 ...
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，加快培养经济社会发展急需的各类技能型人才和农村实用人才。大力推行工学结合、校企合作的人才培训模式，围绕产业需求调整专业设置，建立人才供求对接机制。完善职业 工作领导小组的统一领导下，各级公共就业服务机构要积极开展面向京津地区劳务合作交流，在巩固原有劳务输出市场的同时，广泛收集并定期发布劳务用工信息， ...
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率先解决了困难企业职工、退休人员和灵活就业人员的医疗保障，实现了农村大病合作医疗向城镇基本医疗保险的平稳过渡和衔接。失业保险较好地保障了失业人员的 和重点载体建设，促进劳动力资源开发。形成以行业企业为主体、职业院校为基础、校企合作为纽带、社会各方共同参与，政府推动与社会支持相结合的技能型人才培养体系。 ...
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44号),坚持以市场需求和就业为导向,进一步扩大中等职业学校招生规模,加快培养经济社会发展急需的各类技能型人才和农村实用人才。大力推行工学结合、校企合作的人才培训模式,围绕产业需求调整专业设置,建立人才供求对接机制。完善职业教育经费保障制度,落实职业教育发展各项扶持政策,形成“政府主导、充分发挥行业 ...
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技能人才的主渠道作用；各县(市)、区根据当地产业结构特点和经济发展方向，加强校企合作，并依托技术先进、管理规范的大型企业，建立若干家以地方支柱产业技术 的企业，开展高级技能培训人数比例应不少于30%；引导企业加强与相关院校的合作，开展联合、委托等形式的培训；鼓励企业支持员工参加社会化培训并给予培训经费 ...
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加快培养技术技能型、复合技能型、知识技能型人才。高级技工学校和技师学院要加紧开展校企合作，强化技能实训，创新后备高技能人才培养模式。 (二十六)积极开展 街道(乡镇)社区劳动保障工作平台的职能作用，加强劳动保障、民政等部门的沟通合作，及时掌握失业人员和城市居民最低生活保障对象的就业及收入状况，实施有 ...
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加快培养技术技能型、复合技能型、知识技能型人才。高级技工学校和技师学院要加紧开展校企合作，强化技能实训，创新后备高技能人才培养模式。 (二十六)积极开展 街道(乡镇)社区劳动保障工作平台的职能作用，加强劳动保障、民政等部门的沟通合作，及时掌握失业人员和城市居民最低生活保障对象的就业及收入状况，实施有 ...
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人员的梯次发展。 三、加快高技能人才培养。试点企业要充分发挥主导作用，采用校企合作、订单培养等灵活培训方式，运用现代培训技术，积极开展技能人才的培养工作 方式。试点企业要积极开展多种形式活动，完善高技能人才选拔机制。通过中外企业合作、技能竞赛、练兵比武和技术创新等活动，不断发现和选拔具有高超技能的人才 ...
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人员的梯次发展。 三、加快高技能人才培养。试点企业要充分发挥主导作用，采用校企合作、订单培养等灵活培训方式，运用现代培训技术，积极开展技能人才的培养工作 方式。试点企业要积极开展多种形式活动，完善高技能人才选拔机制。通过中外企业合作、技能竞赛、练兵比武和技术创新等活动，不断发现和选拔具有高超技能的人才 ...
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培训基地建设，组织专家编写培训教材，提高培训教材的针对性和实效性。积极开展国际合作培训。(五)完善专业技术人员的继续教育制度，提高技术创新能力。研究制定建设行业 、高级技工学校、高等职业学校，要充分发挥高技能人才培养基地的作用，采取校企合作、产教结合、订单培养等多种方式，加快培养建设行业高技能人才和 ...
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