教学指导委员会的主要任务是：(一)受国家建材局的委托对高等学校教学工作进行重要决策前的研究，对建材高等教育的规划、政策法规、学科及专业建设等全局性问题向 工作由组长主持，副组长协助；组长所在学校为该组的主持学校。 第十条 教学指导委员会的委员由国家建材局从高等学校、科研设计单位、生产企业和教育行政主管 ...
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的发展；保护国家重点文物单位，推进精神文明建设；进一步建设好广西师范大学。发展广西高等教育事业具有重要的意义。桂林市人民政府、广西师范大学和各有关部门要统一思想，加强协作 按照以下四个方面构成的资产进行评估、框算：一是王城校区现有的教学科研基础设施按同等规模易地在育才校区兴建所需资金；二是王城校区现有 ...
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行政部门审查，报国务院劳动和社会保障行政部门确认；技工学校，由省人民政府劳动和社会保障行政部门审批，报国务院劳动和社会保障行政部门备案；（三）高等教育自学考试助学机构、非学历教育高等学校，由省人民政府教育行政部门审批；高级及以上职业技能培训的民办职业培训机构，由省人民政府劳动和社会保障行政部门审批 ...
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部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称 学的且能够直接胜任岗位工程设计的学历专业称为本专业，与本专业同属于一个高等教育工学学科（如地矿类、土建类、电气信息类、机械类等工学学科）中的 ...
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业务者，即非建筑设计人员不予注册。考虑到高等院校建筑学专业实行专业学位制度后，教学与设计实践将有更紧密的联系，对于建筑学专业有关的任课教师的注册申报资格 注册制度涉及各部门的工作有：1.随着注册制度的实施，对有关各专业的高等教育提出了明确的目标，开展积极有效的教育评估是十分重要的。希望国务院学位办、 ...
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一个的原则，首先从建筑师注册开始起步。去年国务院颁布了《中华人民共和国注册建筑师条例》，目前建筑师的考试、注册和管理已逐步走上正轨。这项制度的建立，促进了我国高等教育建筑学专业教学水平的提高，也促进了我国职业建筑师素质的全面提高，受到了国内外有关人士的一致好评，为我国 ...
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功能，加强管理，推进全市高新技术产业的整体发展。6、实施“大学城”工程，加快发展高等教育高起点、高标准制订大学城建设规划，加快建设下沙、小和山、滨江 坚持内联外引方针，加强科技合作交流依托浙江大学等高等院校、科研院所的人才、教学、科研等资源优势，加强产学研合作，培育20个产学研示范工程。建立本市与浙江 ...
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