个增长”。继续贯彻落实中央“两免一补”政策，对公办学校全部免除义务教育阶段中小学学生学杂费，对在我市民办学校就读的义务教育阶段芜湖籍学生，按公办学校补助 将多媒体网络电脑教室项目建设资金列入财政预算。继续完善教师工资县区级统发机制，确保农村中小学教师工资按国家规定标准足额发放。利用国家和省校舍维修改造 ...
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货币分房政策，对具有博士学位或副高以上专业技术职称且符合货币分房条件的教师可一次性支取10年住房货币补贴作为借款，用于购买自有住房，有条件的高等学校 发展的比例，必须确保用于教育发展，不得用于教师工资发放。各地要结合财政体制和教育管理体制改革，加快中小学教育财务结算中心建设和运作。建立省属高等学校财务 ...
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，争取统一市(区)域内义务教育阶段教师工资项目和执行标准，农村小学、初中预算内生均公用经费达到省定标准上限，建立农村中小学危房改造长效保障机制，全部免除 取消面向农民工的各种歧视性规定和不合理收费，切实保障其劳动就业、职业培训、工资待遇、社会保障、子女教育、计划生育、文化娱乐等方面的权益。严格执行最低 ...
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西部地区财政困难的省(自治区、直辖市)，因执行1999年出台的提高机关事业单位职工工资和城镇低收入居民收入政策而增加的支出，由中央财政给予适当补助，补助额 采取多种形式，加强和扩大对西部地区教育行政领导干部、校长和教师的培训，对贫困地区中小学教师定期进行培训。鼓励和支持西部地区发展多种形式的社会办学。 ...
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和空置校舍处置工作。加强农村寄宿制学校和中小学现代远程教育工程建设。加强对农村中小学教师的培训，重点选拔培训一批农村骨干教师，提高教育质量和水平，促进城乡 发达地区挂职任职，从沿海和城市选派一些优秀年轻干部、专业技术人才、医生、教师等到欠发达地区帮助工作。继续扶持发展山海协作重点项目，支持欠发达地区 ...
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在评优和职称评定上给予倾斜，努力提高农村中小学教师素质。进一步加强中等职业学校建设，优化学校布局，加强学科建设，改革办学模式。确保职普比例大体相当 1000户在乡“三老”优抚对象危漏房修缮工程。保障农民工合法权益，建立农民工工资正常增长和支付保障机制。着力解决农民工劳动就业、户籍登记、子女上学、居住 ...
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具有技师职业资格。深化职业教育人事制度、分配制度和专业技术职称制度改革。推行教师全员聘任制和教育管理人员公开选拨，竞争上岗和服务聘任制度，建立健全激励和 、县（区）政府用于举办职业教育的财政性经费应逐步增长，确保公办职业学校教师工资按时足额发放。从2005年起，城市教育费附加用于职业教育的比例应不低于 ...
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增长6分未完成1项扣2分。按在校学生人数平均的教育费用逐步增长保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长②进一步提高基础教育发展水平，完成各项工作指标学前三年 学校建设规划并组织实施6分未完成1项扣3分。按标准完成年度农村中小学改厕任务（具体指标由市教育局下达）⑤加强学校安全卫生工作对新产生的危房及时鉴定 ...
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发展，普及和巩固农村九年制义务教育。建立和完善各级政府责任明确、财政分级投入、经费稳定增长、管理以县为主的农村义务教育管理体制。进一步强化以政府投入为主的经费保障机制，确保农村教师工资发放和学校正常运转所需经费。2007年起，对全省农村义务教育阶段学生全部免除学杂费，对贫困家庭 ...
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低于2起/万户。 14、进城务工人员权益得到保障。建立进城务工人员工资监控、工资保证金及最低工资保障制度；为进城务工人员创造安全卫生的居住条件。 15、切实 制度；开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐；中小学设立心理咨询室，并配备专、兼职教师；建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度， ...
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