。改革和完善诉讼、审判管理、检察监督、刑罚执行、教育矫治、司法鉴定、刑事赔偿、司法考试等制度。加强执行案件的统一管理，推进“执行联动威慑机制”，有效 科学考评机制，把和谐南京建设绩效列为重点考核内容。加大社会建设理论的研究和培训力度，增强领导班子和领导干部管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发 ...
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手续，提高工作效率和服务水平，方便农民安全出行。(二)规范和严格驾驶员培训、考试，加强源头管理。1.交通、农机部门要深入实施驾驶人素质教育工程。 全社会人人关注交通安全的氛围。2.加大道路交通安全法制宣传教育工作力度。司法行政部门要按照“五五”普法规划要求，把道路交通安全法制教育作为全民普法教育的重要 ...
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组织有关部门及新闻媒体开展交通安全宣传'五进'工作。2．建立宣传教育长效机制。司法行政部门将《道路交通安全法》作为全民普法教育的重要内容。教育部门在中、小学校法制、 事故伤残及死亡率。（四）加强车辆和驾驶人管理1．加强对驾驶人培训和考试发证的监督检查。公安部门要配合交通、农业（农机）部门督促驾驶人培训 ...
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、宣传部门和政府司法行政部门的统一领导下，定期开展对领导干部法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作，要逐步建立拟任岗位前法律知识培训考核制度和任期 的法律法规知识；有关世贸方面的法律法规知识。法律知识学习应以全国干部培训教材编审指导委员会组织编写的《社会主义法制理论读本》、中宣部和司法部编写的“四五 ...
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。支持高等学校依法自主办学，保障高等学校办学自主权。(三)优化高等教育结构。积极挖掘潜力，努力扩大现有普通高等学校和成人高等学校容量，扩大广播电视大学和高等教育自学考试规模。合理调整本专科层次结构，充分发挥现有本科院校办学能力，同时根据经济社会发展要求组建若干所新的本科院校，扩大本科办学规模。支持有 ...
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教育资源。要充分利用“江西省农村中小学卫星地面接收站”开展对农民和农村学生的实用技术培训工作。要建立职业学校人才资源开发信息网络，及时沟通学校与用人单位的联系 学校相关专业的毕业生，不受工作年限的限制，可直接申请参加专业技术从业资格考试，并免试部分科目。劳动保障、人事或相关部门要统筹规划，发挥职业学校 ...
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对应聘人员的资格、条件进行初审;4、聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核,根据结果择优提出拟聘人员名单;5、聘用单位负责人员集体讨论决定受聘 的责任。聘用合同内容除前款规定外,经双方当事人协商一致,可以约定试用期、培训或者继续教育、知识产权保护以及符合法律、法规规定的其他内容。(十四)聘用 ...
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达到95%以上，各镇要达到90%以上。2.建立健全交通安全教育长效机制。各级司法行政部门要把《道路交通安全法》作为全民普法教育的重要内容，组织开展形式多样的 事故受伤人员的“绿色通道”。(四)加强车辆和驾驶人管理1.加强对驾驶人培训和考试、发证的监督检查。交通部门要督促驾校严格落实教学大纲的各项要求， ...
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进社区、进单位、进学校、进家庭'五进'工作。2.建立宣传教育长效机制。司法行政部门要将《道路交通安全法》作为全民普法教育的重要内容。教育部门在中、小学校 建立道路交通事故急救网络。（四）加强车辆和驾驶人员管理1.加强对驾驶人员培训和考试发证的监督检查，同时认真做好对驾驶人考试员的等级（初级、中级、高级 ...
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进社区、进单位、进学校、进家庭'五进'工作。2、建立宣传教育长效机制。司法行政部门将《道路交通安全法》作为全民普法教育的重要内容。教育部门在中、小学校法制、 要求，2005年年底前增加驾驶人安全知识、实际道路驾驶、紧急救护等知识的培训和考试内容，强化驾驶人素质教育。农业（农机）、公安部门要严格驾驶人的 ...
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