，加强农村中小学实验室和图书馆(室)建设。实施“强师兴教”工程，着力提高农村、山区教师队伍整体素质和水平。(五)优化义务教育学校布局。继续实施义务教育学校布局调整，撤销规模 办理的事项，应当场办结；对属于审批事项的，须在规定的工作日内办妥。切实解决引进教师住房难的问题。有条件的地方，政府应将新引进教师 ...
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具有技师职业资格。深化职业教育人事制度、分配制度和专业技术职称制度改革。推行教师全员聘任制和教育管理人员公开选拨，竞争上岗和服务聘任制度，建立健全激励和 、县（区）政府用于举办职业教育的财政性经费应逐步增长，确保公办职业学校教师工资按时足额发放。从2005年起，城市教育费附加用于职业教育的比例应不低于 ...
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管理，以县为主”的体制，在加强领导管理、保证教育投入、做好基础性工作、教师队伍建设和健全监督机制等方面认真履行职责。 实施“两基”攻坚在省政府领导下实行 经验和先进典型，特别要宣传那些长期在基层第一线艰苦奋斗，埋头苦干的优秀干部和教师的模范事迹，激发攻坚地区各级领导和广大干部群众振奋精神，以饱满的热情 ...
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年义务教育目标及农村义务教育阶段中小学校建设，通过向银行贷款、施工单位垫资以及向教师、学生家长和其他个人借款等形成的债务，通过向中央、省级财政积极争取投入 的教研制度，努力提高本学区学校的教育教学质量。4．加强农村中小学校长和教师队伍建设。进一步加强农村中小学教职工的编制管理，在核定的编制总额内按照班 ...
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。5、有明确端正的办学思想，有总体规划和年度办学计划。有教学管理制度、教师管理制度、学员管理制度、考试考核办法、财务管理制度等管理制度。有相对固定的 。5、有明确端正的办学思想，有总体规划和年度办学计划。有教学管理制度、教师管理制度、学员管理制度、考试考核办法、财务管理制度等管理制度。 第六条 培训 ...
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参照相关行业实施办法办理。第十二条民办学校可以面向社会自主招聘教职工。公办学校教师自愿到民办学校任教的，征得原学校同意后，可以到池州市内的民办学校任教 连续计算，人事档案由同级政府人才交流中心服务机构实行人事代理。在民办学校任教的公办教师，如果聘用期满，可以到公办学校竞争上岗。到民办学校任教的公办教师 ...
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教学用房、学生宿舍和食堂三类重点校舍加固改造或迁移避险，提高防震能力和综合防灾能力，保障师生生命安全。 2012年完成任务，2013年退出 6 农村教师周转宿舍建设 市教育局 在边远艰苦地区新建和改扩建一批布局合理、实用适用的农村教师周转宿舍，改善农村特岗教师、支教交流教师和寄宿制学校教师基本工作 ...
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，报市教委备案。五、人事管理（一）区教育局每年向市教委提出当年各学科教师需求数，由市教委会同有关部门提出广州市属师范院校（本科、大专、中专）毕业生分配 及市教育基金会申报拨款。（五）按市教委统一部署，制定区属学校教育行政干部和教师的培训计划，制定和落实培训措施，检查评估培训工作。（六）认定、评审教师 ...
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不同高中多样化办学实践的不同需求，予以专项经费、扩大办学自主权、调整招生政策、增加教师编制等行政支持，使其不拘一格又好又快地发展。（四）自主发展。 增加学校特色发展的动力。建立以促进学生自主发展、个性发展为价值取向的学校以及教师、学生多元评价体系；积极探索社会评价在推进普通高中发展中的作用，努力形成 ...
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应基本平衡。第七条各专业牵头部门负责一级注册建造师继续教育培训单位专职授课教师的培训，各省级住房城乡建设主管部门负责二级注册建造师继续教育培训单位专职授课 包括培训单位推荐程序、编写选修课教材、编制课程安排、认定学时充抵、培训专职授课教师、确认合格人员名单、实行动态监管等内容。第三十一条本办法由国务院 ...
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