具有政治权利和完全民事行为能力。两个以上社会组织或个人联合举办培训机构的，应签订联合办学协议，明确办学宗旨以及出资数额、方式和权利义务等。第六条 教师业务考核档案，定期对教师进行业务考核。培训机构应当与其聘用的教职工签订书面合同，依法保障教职工的工资、福利和社会保险待遇等。培训机构聘用外籍人员，应当 ...
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单位办，同时鼓励、支持各类学校、其他社会组织及公民个人办。提倡联合办学、社会助学等多渠道、多形式的办学。要充分运用电视、广播等现代化教育手段举办职工教育。第十 支付培训费或利用生产、工作时间参加学习的职工，要与本单位签订学习（培训）合同，并有履行合同规定的义务。”十二、第十条删去。十三、第十一条改为第 ...
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非义务教育运行机制。在发展壮大公办教育的同时，大力发展民办教育和各种形式的联合办学，积极发展各种形式的职业教育、成人教育、特殊教育、现代远程教育，形成开放式 的行业除外)新增岗位新招用国有企业下岗失业人员，并与其签订3年以上期限劳动合同的，经审核从再就业资金按招用人数提供为期3年的社会保险补贴。? 四 ...
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后，不减少原政策性补贴。(2)鼓励企业富余职工自谋职业，可根据情况办理终止劳动合同手续，并按有关规定给予相应的补偿。(3)逐步分离社会职能，分离出来的学校、 学校在同类学校间、地区间、部门间、行业间、联合办学；鼓励与国外友人、社团联合办学，加强对社会办学的管理。(2)改革管理体制。基础教育实行县、乡两 ...
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限制进口产品的成套散件，由省辖市一级政府的主管部门审批，海关凭批准文件和合同验收，国家实行许可证管理的商品，免领进口许可证。凡属现有企业技术改造和 和投资的同时，继续发动社会各方面的力量，鼓励华侨、群众集资办学；积极推行跨部门、跨地区的联合办学，广泛开展勤工俭学和各种形式的有偿服务，推行“燎原”计划； ...
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、兼并、引进战略合作者等方式整合资源，壮大实力。鼓励民办学校组建教育集团，实行联合办学，形成和发挥品牌效应。各级教育部门要支持民办学校创新体制机制和育人模式， 关系、档案等由各级人力资源社会保障部门人事代理机构管理，并实行劳动（聘用）合同鉴证制度。民办学校教师被国家机关、企事业等单位录（聘）用后，其在 ...
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。?17、加强与省外高校、科技单位联系。争取国内名牌大学和一流学科来闽办学或联合办学。加强与中国科学院、中国工程院及中国社会科学院等科研大院大所科技交流与 ；坚决打击走私贩私、偷税漏税、骗税逃税、骗汇套汇、侵犯知识产权、非法传销、合同欺诈、虚假广告、制假售假等违法犯罪行为，整顿和规范财政、金融、外汇、 ...
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，提高中小企业信誉度。完善信用体系建设，营造良好的诚信环境。以完善信贷、纳税、合同履约、产品质量的信用记录为重点，加快建设社会信用体系，健全失信处罚制度。 标准化建设步伐。着力普及高中阶段教育，大力发展职业教育和成人教育，积极探索联合办学，加强职业技能培训，建立与我市产业发展需求相适应的职业教育体系。 ...
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，通过提高服务质量，增强品牌知名度，提高企业的竞争能力。（二）推广合同能源管理节能机制，优化节能服务产业发展环境。引导技术研发、设备生产和投融资 引进外国专家、留学人员或建立博士后科研工作站，要按照政策给予必要支持。鼓励校企联合办学，面向社会培养节能服务人才；通过政策性项目、商业化运行、风险补偿机制等 ...
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企业、公交企业及城市污水、垃圾处理等项目赴港招商。(六)省建设厅与人事厅联合在港举办城市规划建设管理研修班，学习香港城市规划、基础设施投资运行方式、 人才赴港参加香港知名专家课题、项目研究，探索管理和技术骨干到香港非政府组织研修学习。(四)探索联合办学。推动我省有关高校与香港理工大学开展校际合作，争取 ...
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