学位后从事本专业工作二年以上，并取得工程师资格四年以上；获得双学士学位、大学本科或研究生班毕业后从事本专业技术工作三年以上，并取得工程师资格五年 资源专业工作尚无专业技术资格的人员，按如下学历、资历要求申报：(1)获博士学位，从事国土资源系统工程系列专业(含相近专业，下同)技术工作二年以上；先参加工作 ...
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2 5 硕士研究生 *3 4 5 研究生班、双学士 3 4 5 大学本科 4 5 5 大学专科 4 说明①学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。②表 学位如实填写。如果一个人同时有这两种情况，且分别为其最高学历、学位，则这两种情况均填写。如：通过在职学习，先获得研究生学历(没有 ...
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大学专科学历，累计从事岩土工程专业工作满10年。(五)1985年及以前，取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事岩土工程专业工作满12年。(六)1982年及以前，取得其他工科专业大学专科及以上学历，累计从事岩土工程专业工作满9年。(七)1977年及以前，取得本专业中专学历 ...
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进行。 九、新参加工作人员的工资待遇(一)新参加工作的大学本科(含获得双学士学位的大学本科毕业生、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生)及以下毕业生均实行一年的见习期，发给见习期工资；获得博士和硕士学位的研究生不实行见习期，在确定职务前执行初期工资。见习期工资和初期工资的标准如下：初中 ...
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高等学校内部管理体制改革的意见 四、关于进一步深化普通高等学校教学改革的意见 五、关于学位与研究生教育改革和发展的若干意见 六、关于深化普通高等学校科技工作改革的若干 的办法加以解决。12．中央部门所属本科高等学校总体上应把工作重点放到提高质量、办出特色上。尤其是那些重点大学和重点学科，更要把提高教育 ...
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实训教学等方面取得突出成果，具有突出专业实践能力。5.一般应具有大学本科及以上学历或学士以上学位（从企业公开招聘的应具有高职以上学历），并在高级讲师岗位任职 产教融合、实习实训教学等方面取得较突出成果，具有较强专业实践能力。5.具有大学专科（高职）及以上学历，并在一级实习指导教师岗位任职满5年；或具有 ...
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实训教学等方面取得突出成果，具有突出专业实践能力。5.一般应具有大学本科及以上学历或学士以上学位（从企业公开招聘的应具有高职以上学历），并在高级讲师岗位任职 产教融合、实习实训教学等方面取得较突出成果，具有较强专业实践能力。5.具有大学专科（高职）及以上学历，并在一级实习指导教师岗位任职满5年；或具有 ...
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实训教学等方面取得突出成果，具有突出专业实践能力。5.一般应具有大学本科及以上学历或学士以上学位（从企业公开招聘的应具有高职以上学历），并在高级讲师岗位任职 产教融合、实习实训教学等方面取得较突出成果，具有较强专业实践能力。5.具有大学专科（高职）及以上学历，并在一级实习指导教师岗位任职满5年；或具有 ...
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实训教学等方面取得突出成果，具有突出专业实践能力。5.一般应具有大学本科及以上学历或学士以上学位（从企业公开招聘的应具有高职以上学历），并在高级讲师岗位任职 产教融合、实习实训教学等方面取得较突出成果，具有较强专业实践能力。5.具有大学专科（高职）及以上学历，并在一级实习指导教师岗位任职满5年；或具有 ...
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实训教学等方面取得突出成果，具有突出专业实践能力。5.一般应具有大学本科及以上学历或学士以上学位（从企业公开招聘的应具有高职以上学历），并在高级讲师岗位任职 产教融合、实习实训教学等方面取得较突出成果，具有较强专业实践能力。5.具有大学专科（高职）及以上学历，并在一级实习指导教师岗位任职满5年；或具有 ...
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